【題目】小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但是

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.

實驗三

木條迅速復(fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀分解,反應(yīng)的符號表達式為:


(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后剩余物,經(jīng)洗滌、過濾分離出的物質(zhì)繼續(xù)實驗,接下來的實驗操作是

【答案】
(1)

時間較長、溫度較高;將MnO2與KClO3的混合物加熱;2KClO3 2KCl+3O2


(2)對比
(3)比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量;驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解
【解析】解:(1)實驗三要看二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的作用,所以要加熱二者的混合物;只加熱氯酸鉀,要加熱到熔化才有少量氧氣放出,生成氧氣的速率較慢,反應(yīng)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑.(2)實驗一和實驗二是對比實驗,通過對比得出二氧化錳的作用.(3)催化劑的特點是“一變,兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,要證明物質(zhì)是催化劑,必須同時驗證這三點,所以第一方面:比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量;第二方面:驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解.所以答案是:(1)

實驗一

時間較長、溫度較高

實驗三

將MnO2與KClO3的混合物加熱

2KClO3 2KCl+3O2

2)對比(或比照等);(3)比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量;驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KClO3的分解.
【考點精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點與催化作用和書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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C.加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加氫氧化鉀溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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(1)下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是
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反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

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