為了減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用和汽車制造技術方面還無法采用的措施是（　�。�
A、改進發(fā)動機的燃燒方式，以使汽油充分燃燒
B、使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放
C、使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
D、廣泛使用氫氣作燃料，減少環(huán)境污染
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：改進發(fā)動機的燃燒方式，以使汽油充分燃燒；使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放；使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，是可以做到的．
解答：解：A、改進發(fā)動機的燃燒方式，以使汽油充分燃燒，是可以做到的；
B、使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放，是可以做到的；
C、使用催化凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，是可以做到的；
D、廣泛使用氫氣作燃料，在目前的情況下，無法做到．
故選D．
點評：氫氣難儲存，生產(chǎn)成本高，這是制約氫氣作為優(yōu)質(zhì)能源不能大力推廣的關鍵因素，另外氫氣的貯存也是需要解決的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（　�。�
A、用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑　分解反應
B、用天然氣作燃料CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O　氧化反應
C、用鐵制容器盛放稀鹽酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑　置換反應
D、用熟石灰制生石灰CaO+H2O═Ca（OH）2　化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

人被蚊子、螞蟻、蜜蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛，這是被注入了一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)．此時可涂抹下列物質(zhì)中的（　�。�
A、食鹽水 （ pH=7 ）
B、肥皂水（ pH=8 ）
C、米醋 （ pH=4 ）
D、石灰水（ pH=14）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不屬于混合物的是（　�。�
A、金剛石和石墨的共存物
B、冰和水的共存物
C、酒精和汽油共存物
D、食鹽和味精共存物

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)在隔絕空氣加熱后，分解生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水，由此推斷該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是（　�。�
A、碳、氫元素
B、碳、氧元素
C、氧、氫元素
D、碳、氧、氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

用結構示意圖來表示陽離子、陰離子、原子，則n對應的三個數(shù)據(jù)準確的是（　　）
A、9、11、10
B、11、9、10
C、12、11、10
D、12、8、10

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科目：初中化學 來源： 題型：

在四個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，鑒別它們最好選擇（　　）來鑒別．
A、帶火星的木條
B、帶火焰的木條
C、澄清石灰水
D、帶火焰的木條和澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表的排列體現(xiàn)元素性質(zhì)的規(guī)律性，如：同一縱行的元素最高正價相同，同類物質(zhì)化學性質(zhì)相似．圖示是碳、硅元素在周期表中的相對位置，回答：
（1）硅原子的質(zhì)子數(shù)是
 

（2）填寫表中空白處的化學式：
元素氧化物酸鈉鹽
CCO2H2CO3Na2CO3
SiSiO2
 
Na2SiO3
（3）SiO2如同CO2也能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應，寫出反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；

（1）寫出儀器名稱：a
 
；b
 
；c
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳所用的藥品
 
是或
 
（主要成分是CaCO3）與（HCl）；
（3）發(fā)生裝置是
 
（填字母代號，下同號）；理由是
 
．使用該裝置的注意事項之一
 
．使用該裝置還可以制取另一種氣體，用化學方程式
 
．加熱高錳酸鉀粉末或氯酸鉀與二氧化錳粉末的混合物制取氧氣可選的配套裝置是
 
或
 
．
（4）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置只能為
 
（填代號），原因是：
 
．驗滿的方法是：
 
．
（5）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象
 
；用化學方程式表示此反應
 
．這個反應也是雞蛋浸泡石灰水后會延長保鮮期及久置的石灰水瓶瓶壁出現(xiàn)白色物質(zhì)的原因．
（6）假若二氧化碳氣體始終不能收集滿，可能的一種原因是
 
．

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