某物質(zhì)在隔絕空氣加熱后,分解生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水,由此推斷該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是( 。
A、碳、氫元素
B、碳、氧元素
C、氧、氫元素
D、碳、氧、氫元素
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:某物質(zhì)在隔絕空氣加熱后,分解生成的產(chǎn)物是二氧化碳和水,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,則該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后,元素種類不變)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相同原子個(gè)數(shù)的鈉、鎂、鋁三塊金屬,哪一塊金屬質(zhì)量最大(  )
A、鈉B、鎂C、鋁D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種物質(zhì)按一定規(guī)律排列:HCl、( 。ClO、KClO3、KClO4,括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)的化學(xué)式應(yīng)是( 。
A、NaCl
B、Ca(ClO)2
C、Cl2
D、HClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100mL水與100mL酒精混合,所得體積小于200mL,該實(shí)驗(yàn)說明( 。
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子的體積小
C、分子間有間隔
D、分子的質(zhì)量小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí),隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(C2H5Cl,沸點(diǎn)為12.3℃),進(jìn)行局部麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的
B、氯乙烷分子中含有碳、氫氣、氯氣三種單質(zhì)
C、一個(gè)氯乙烷分子含有8個(gè)原子
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點(diǎn)較低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,目前在燃料使用和汽車制造技術(shù)方面還無法采用的措施是(  )
A、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,以使汽油充分燃燒
B、使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)的排放
C、使用催化凈化裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
D、廣泛使用氫氣作燃料,減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,100g氯化鈉飽和溶液蒸了掉20克水,則( 。
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D、溶質(zhì)的質(zhì)量是80g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是表示氣體分子的示意圖,圖中分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為了探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳.
請(qǐng)你通過計(jì)算填空:(幫你度過難關(guān):化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變)
(1)該物質(zhì)中含氫元素的質(zhì)量為MH=
 
g,含碳元素的質(zhì)量為MO=
 
g.
(2)因?yàn)?.16g-(MH+MO
 
0g(填“=”或“>”),所以該物質(zhì)一定
 
(填“含有”或“不含”)氧元素.
(3)“2.16g-(MH+MO)<0g”這個(gè)式子一定
 
 (填“成立”或“不成立”).

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