元素周期表的排列體現(xiàn)元素性質(zhì)的規(guī)律性,如:同一縱行的元素最高正價(jià)相同,同類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似.圖示是碳、硅元素在周期表中的相對(duì)位置,回答:
(1)硅原子的質(zhì)子數(shù)是
 

(2)填寫表中空白處的化學(xué)式:
元素氧化物鈉鹽
CCO2H2CO3Na2CO3
SiSiO2
 
Na2SiO3
(3)SiO2如同CO2也能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;(2)根據(jù)“同一縱行的元素最高正價(jià)相同,同類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似”來分析解答;(3)根據(jù)已知信息進(jìn)行知識(shí)遷移來分析解答.
解答:解:(1)因?yàn)樵有驍?shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),故硅原子的質(zhì)子數(shù)為14;
(2)因?yàn)椤巴豢v行的元素最高正價(jià)相同,同類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似”,故硅酸的化學(xué)式為:H2SiO3;
(3)SiO2如同CO2也能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水;
故答案為:(1)14;
(2)H2SiO3;
(3)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):明確元素周期中所能提供的信息以及正確對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移,完成信息解答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于原子的說法中不正確的是(  )
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,目前在燃料使用和汽車制造技術(shù)方面還無法采用的措施是( 。
A、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,以使汽油充分燃燒
B、使用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)的排放
C、使用催化凈化裝置,使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
D、廣泛使用氫氣作燃料,減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

O2表示氧氣,還可以表示( 。
①氧元素②兩個(gè)氧原子③一個(gè)氧分子④氧氣由氧元素組成⑤兩個(gè)氧元素⑥每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成.
A、②③④B、①④⑤
C、③④⑥D、④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是表示氣體分子的示意圖,圖中分別表示兩種不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高溫加熱15g碳酸鈣,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.(已知:CaCO3
 高溫 
.
 
 CaO+CO2↑有計(jì)算過程)
(1)若15g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣?
(2)實(shí)際反應(yīng)生成的二氧化碳是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某些花崗石材中含有對(duì)人體有害的放射性元素--氡,氡原子質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為 136,這種氡原子核外電子數(shù)為
 
,核電荷數(shù)為
 
,相對(duì)原子質(zhì)量為
 
.已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-27kg,則氡原子的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖填空:

(1)寫出編號(hào)①、②儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填序號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用
 
;寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式
 
若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置可選用
 

(3)若用D來收集一瓶CO2氣體,如何驗(yàn)證已收集滿一瓶該氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖提供幾種儀器,按要求填寫

(1)寫出如圖種儀器的名稱(寫在代號(hào)后面橫線上)
(2)任選三種儀器,寫出使用不當(dāng)可能帶來的不良后果
 

 

 

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