下列關于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C.氯酸鉀受熱分解生成氧氣
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;實驗室制取氧氣的反應原理.
【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)氯酸鉀分解制取氧氣的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
C、氯酸鉀受熱分解生成氧氣,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
故選:D.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1) ℃時,a、c兩物質的溶解度相等.
(2)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體,方法是 .
(3)在t2℃時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 ,析出晶體最多的是 .(填“a”、“b”或“無法確定”)
(4)在t2℃時,將150克a的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液需加水 克.
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。
① 寫出儀器名稱:a (8) ,b (9) 。
② 用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,反應的化學方程式為 (10) ,選用D裝置收集氧氣,其原因是 (11) ;用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時, (12) (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 (13) 。
③ 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應選擇的裝置組合是 (14) (填圖編號)。
④ 實驗室也可用圖B裝置制取二氧化碳。相對于C,裝置B的優(yōu)點是 (15) 。
若用裝置G來收集二氧化碳,氣體應該從 (16) 端(填“c”或“d”)通入。
⑤ 某同學欲測定大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)。稱取13.5g大理石與50.0g稀鹽酸恰好反應(假設雜質不與鹽酸反應,忽略鹽酸的揮發(fā)),數(shù)據(jù)如下表。
反應時間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
氣體質量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | m |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:
Ⅰ. 當反應時間為t6時,對應的氣體質量m為 (17) g;
Ⅱ.反應生成二氧化碳的物質的量為 (18) mol;
Ⅲ.計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)是 (19)(通過化學方程式計算,結果精確到0.1%);
Ⅳ.所用鹽酸的質量分數(shù) (20) (結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同物質,其中A為黑色固體,C為難溶于水的固體.其轉化關系如圖所示:
(1)A的化學式為C,B的化學式為 .
(2)寫出由E→C、E→D的化學方程式 、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在電解水時,若正極產生的氣體體積是5ml,則負極會產生 ml的 ,該氣體具有可燃性,能表現(xiàn)其此性質的反應的符號表達式是 ,使用該氣體前要先 ;電解水反應的符號表達式 ,該反應所屬的基本反應類型是 .
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