2．100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，如果使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)該加入食鹽多少克？或者蒸發(fā)水多少克？

分析 根據(jù)改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有多種方法，但無論采取哪種方法，溶液的稀釋計(jì)算的原則都是：在稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行分析．

解答 解：欲使質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，即變?yōu)?0%
若用加溶質(zhì)的方法，設(shè)需加食鹽的質(zhì)量為x．
100g×10%+x=（100g+x）×20%，x=12.5g
若用蒸發(fā)溶劑的方法，設(shè)需蒸發(fā)水的質(zhì)量為y．
（100g-y）×20%=100g×10%，y=50g
故答案為：12.5g，50g．

點(diǎn)評(píng) 本題是關(guān)于溶液的增濃、稀釋問題的有關(guān)計(jì)算，問題的關(guān)鍵是稀釋前后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．
解答此題注意兩點(diǎn)：正確運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式；溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量保持不變．計(jì)算時(shí)熟練掌握幾條規(guī)律：不論溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少，取出的溶液與剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．要使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，蒸發(fā)水的質(zhì)量應(yīng)等于原溶液質(zhì)量的一半．要使溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半，加入水的質(zhì)量應(yīng)等于原溶液質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
C．2C+O2═2CO2D．CH4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出反應(yīng)類型．
①高錳酸鉀受熱分解制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   反應(yīng)類型分解反應(yīng)
②氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O   反應(yīng)類型化合反應(yīng)
③過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   反應(yīng)類型分解反應(yīng)
④木炭在氧氣中燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2   反應(yīng)類型化合反應(yīng)
⑤鐵與氧氣反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4   反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．下列有關(guān)水的敘述不正確的是（　　）
A．水是氫和氧兩種元素組成的氧化物
B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．無色﹑透明﹑無異味的水不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是 （　　）（填字母，可能有多個(gè)選項(xiàng)）
A．隨著溫度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度減小
B．t1℃時(shí)，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液
C．t2℃，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲＜乙
D．t2℃，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2B．ClO2C．O2D．Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖．接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生．
（1）通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是氫氣，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為2：1．
（2）圖2為水分解的微觀過程：

①水的分解過程中，不發(fā)生變化的微粒是原子（或氧原子、氫原子）．
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出水通電分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比．該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是氫氣與氧氣的體積比約為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案