下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

　

B．

空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎?/p>

　

C．

二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

　

D．

空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”


考點(diǎn)：

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害．.

專題：

空氣與水．

分析：

A、從餅干吸收空氣中含有水蒸氣變軟去分析解答；

B、從氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定去分析解答；

C、從二氧化碳是空氣的成分之一去分析解答；

D、從空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”去分析解答；

解答：

解：A、餅干吸收空氣中含有水蒸氣變軟，故A正確；

B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不和食品發(fā)生反應(yīng)，所以可用于食品防腐劑；故B正確；

C、二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物；故C錯(cuò)誤；

D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”；故D正確；

由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：C．

點(diǎn)評(píng)：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是氧元素在元素周期表中的信息，下列說法中，正確的是       (   )

    A．氧元素原子序數(shù)為8            B．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16

    C．氧元素屬于金屬元素           D．氧元素在地殼的含量為16%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％�，F(xiàn)測(cè)

    定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格

    奶粉。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


①100L空氣中含有二氧化碳約       L，稀有氣體約         L。

②讀取量筒中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的                保持水平。某同學(xué)向量筒中加入一定體積的水，俯視讀數(shù)為40ml，然后倒掉一部分水，仰視讀數(shù)為30ml，則該同學(xué)倒出的水

的體積        10ml（選填“大于” 、“小于”或“等于” ）。

③在稱量5.5g固體時(shí)，該同學(xué)把藥品錯(cuò)放在右盤，砝碼放在左盤，則該同學(xué)所稱得的固體的實(shí)際質(zhì)量為       g。（注：1g以下用游碼）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。

（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32 g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L）

（3）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣．請(qǐng)問一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（　　）

　

A．

插入帶火星的木條

B．

插入燃著的木條

　

C．

聞氣體的氣味

D．

倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì)

B．

X試劑可以是活性炭

　

C．

步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．

凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”。濃郁的花香遍布長安的原因是          

    A．分子的質(zhì)量很小                B．分子間有間隔        

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)                D．分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注：“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：

(1) 圖5所示的“旅行”是按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律。若圖中為氫元素的“旅行”路線，寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。該反應(yīng)屬于        （填基本反應(yīng)類型）。

 


（2）下圖為碳元素的“旅行”路線，寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式                       

 


（3）碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的是         （填標(biāo)號(hào)）。

 


A.

B.

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