【題目】A~J分別是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中B、D、F、J在常溫下均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),A為紅棕色固體,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍(lán)色。(反應(yīng)中的個別生成物已略去)

(1)I的化學(xué)式為___________,J的水溶液中的陰離子符號為________。

(2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng)①__________________;反應(yīng)④__________________。

(3)在反應(yīng)①~⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)。

【答案】 CuO OH- Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 2H2O 2H2↑+O2 復(fù)分解

【解析】根據(jù)B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則J是氨氣,E能通電分解,則E是水,A是紅棕色固體,能與B高溫反應(yīng)生成C,則A是氧化鐵,B可能是一氧化碳,C可能是鐵,D可能是二氧化碳,W能受熱分解生成水、二氧化碳和氨氣,則W是碳酸氫銨,鐵能與H的溶液反應(yīng)生成G,且G能與F反應(yīng)生成I,則H可能是硫酸銅,G可能是銅,F可能是氧氣,I可能是氧化銅,代入框圖,推斷合理;

1)根據(jù)推斷,I是氧化銅,J是氨氣,氨氣的水溶液顯堿性,因此含有氫氧根離子;故填:CuO;OH-

2)根據(jù)推斷,A是氧化鐵,C是一氧化碳,反應(yīng)①為一氧化碳與氧化鐵高溫反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2;

根據(jù)推斷,E是水,反應(yīng)④為水通電生成氫氣和氧氣,故其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O 2H2↑+O2;

3)反應(yīng)①是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng),反應(yīng)②是鐵與硫酸銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),反應(yīng)③是碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),反應(yīng)④是水的電解,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)⑤是銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,屬于化合反應(yīng),沒涉及到復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律

D. 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)上,碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

【資料卡片】

(1)碳酸鈉俗稱純堿、____。以純堿和熟石灰為原料可以制燒堿,化學(xué)方程式為________。

(2)1921年,_______(填字母)發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,大大提高了原料的利用率。

A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.侯德榜 D.張青蓮

【定性實驗】食鹽是聯(lián)合制堿法的主要原料之一,因此制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了檢驗純堿樣品中存在氯離子,需要用到的藥品是__________(填字母)。

A.氯化鋇溶液 B.硝酸銀溶液 C.稀硝酸 D.稀鹽酸

【定量實驗】將12.0g純堿樣品溶于水,加入足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、低溫干燥,得到19.7g沉淀。計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)

【實驗設(shè)計與評價】甲同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,通過測量一定質(zhì)量的純堿樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的體積,進(jìn)一步計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)檢查裝置的氣密性時,起始狀態(tài)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平,提高量氣管,__________,證明該裝置的氣密性良好。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏小(不考慮操作上的失誤),他的理由是______________________

(3)丙同學(xué)認(rèn)為該裝置測得的二氧化碳的體積會偏大(不考慮操作上的失誤),他的理由是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是

A. t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 將接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

C. 將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量是A>B

D. t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A. 鐵絲放入硫酸銅溶液中,表面出現(xiàn)紅色的銅

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 鎂條在空氣中與氧氣反應(yīng),生成氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①河水②水銀③冰水混合物液態(tài)氮澄清石灰水⑥五氧化二磷潔凈的空氣氯化鈉,用正確序號填空:

屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是

屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。試回答下列問題:

(1)廚房中能除去水壺中水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)的物質(zhì)是_______

(2)廚房中碘鹽中的“碘”指的是_______(填“單質(zhì)”、元素或“分子”);

(3)做飯用的天然氣燃燒的化學(xué)方程式是______________________;

(4)冰箱里的除味劑主要成分是活性炭,是利用了活性炭的_____________

(5)用電熱鍋做飯是________能轉(zhuǎn)化為________能。隨著水的溫度升高,水分子的能量_____,分子運動加快。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。將10g含過氧化鈉78%的過氧化鈉樣品(只含有NaOH雜質(zhì))加入到85.2g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng)(水的揮發(fā)忽略不計)。請計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)若將反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到10%,需加入水的質(zhì)量。

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