17．下列物質(zhì)均屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣 蒸餾水
B．冰水混合物 液氧
C．紅磷 高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
D．稀有氣體 食醋

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、清新的空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水屬于純凈物中的氧化物，故選項錯誤；
B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
C、紅磷屬于純凈物中的單質(zhì)，高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故選項錯誤；
D、稀有氣體、食醋都屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業(yè)上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）（部分）

溫度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氫鈉溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸鈉溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

學(xué)校實驗小組驗證反應(yīng)原理，在室溫為15℃時，同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳氣體。同時用傳感器測定溶液的pH變化，同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；

⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________；

⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學(xué)們進行如下實驗：

實驗步驟

加入試劑

實驗現(xiàn)象

初步實驗結(jié)論

①

滴入________

溶液變紅

有________物質(zhì)

②

加入________

______________

⑷ 實驗過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生。下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是（ ）

A. B>Cu>A B. A>Cu>B C. B>A>Cu D 、A>B>Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，有下列說法正確的個數(shù)是（　�。�
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料．
⑥一氧化碳可用向下排空氣法收集
⑦金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同
⑧大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用．
A．2B．3C．4D．1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．水銀C．硫酸銅D．過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是元素周期表中前三周期元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）．
A．質(zhì)子數(shù)不同           B．中子數(shù)不同           C．相對原子質(zhì)量不同
（2）1869年，B（填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．
A．張青蓮               B．門捷列夫             C．拉瓦錫
（3）硫原子的核電荷數(shù)為16．
（4）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同，它們在化學(xué)反應(yīng)中都易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成陰離子（填“陰離子”或“陽離子”），鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是AlCl3．
（5）M2-與Ne 核外電子排布相同，則M元素的名稱為氧元素．已知M元素的相對原子質(zhì)量為a，則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為a-8．
（6）觀察圖中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律同一周期中，各原子的電子層數(shù)相同（或同一周期中，各原子最外層電子數(shù)依次遞增）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：

（1）原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是①（填①、②或③）；
（2）是硫元素（填元素名稱）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為Al2O3．
（4）圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是B，屬于化合物的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）鐵生銹的條件是：鐵與氧氣和水 發(fā)生反應(yīng)，鐵銹的主要成分是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（2）根據(jù)鐵生銹的條件，鐵制水龍頭采取的防銹措施是刷漆．
（3）某同學(xué)為了驗證鎂、銅、銀的活動性順序，他選擇了打磨過的銅絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是MgSO4溶液和AgNO3溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（4）請說出保護金屬資源的一條途徑回收利用廢舊金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實驗中，如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，你采取的應(yīng)急措施是（　�。�
A．撥打火警電話119B．用濕抹布撲蓋C．用水沖滅D．用嘴吹滅

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同步練習(xí)冊答案