1mol某化合物在2mol氧氣中恰好完全燃燒,生成了44g二氧化碳和36克水,對該化合物的元素組成判斷正確的是( )
A.只含有碳、氫元素 B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧元素 D.一定含碳、氧元素,可能含有氫元素
科目:初中化學 來源: 題型:
圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請根據(jù)要求回答下列問題。
(1)在圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,則該反應(yīng)的化學符號表達式為 。
(2)在圖二中,轉(zhuǎn)化2是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一——動植物的呼吸作用,則轉(zhuǎn)化1的化學符號表達式為 (其中Y為有機物,其化學式用C6H12O6表示)
(3)上述兩個轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中,反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,其原因是
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置.實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是( 。
A.若紅磷的量不足,會影響實驗結(jié)果
B.點燃紅磷前先用彈簧夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后,冷卻后才能打開彈簧夾
D.將紅磷換成木炭會得到同樣的實驗結(jié)果
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)鋅片長期暴露在空氣中表面會形成一層薄膜,其主要成分是堿式碳酸鋅【Zn2(OH)2CO3】。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成,反應(yīng)物除 Zn 外,還有 ①N2 ②O2 ③CO2 ④H2O中的( )
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
(2)在實驗室里,小明同學設(shè)計方案用鐵釘測定某廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。他先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為 18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為
33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為 10.8g 的鐵釘(已用砂紙打磨去除鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為 43.9 g。請回答下列問題:
①反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。
②計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
③如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對硫酸的質(zhì)量分數(shù)的計算結(jié)果的影響是“偏大”“偏小”、 無影響”),理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
木炭可以與氧化銅反應(yīng),方程式為:2CuO+CCu + X 。下列說法正確的是( )
A.該方程式中X為CO B.反應(yīng)中C被氧化
C.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D.該反應(yīng)CuO為還原劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是市場銷售的食用小蘇打包裝上的部分文字,請回答下列問題:
(1)由標簽上提供的信息推測小蘇打具有的物理性質(zhì)是_______________________
(2)將小蘇打放在面粉中加水進行烙餅,小蘇打發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________,烙出的餅雖然疏松多孔,但有堿味,原因是________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)是36%,將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是
A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g
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