下列各組物質(zhì)中，主要成分均可用相同的化學式來表示的是（　�。�
A、生石灰、石灰石
B、石灰漿、大理石
C、熟石灰、石灰水
D、大理石、熟石灰
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．
解答：解：A、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO；石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學式為CaCO3；其主要成分不能用同一個化學式來表示．
B、石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，其化學式為Ca（OH）2；大理石的主要成分是碳酸鈣，其化學式為CaCO3；其主要成分不能用同一個化學式來表示．
C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2；石灰水的主要成分是氫氧化鈣，其化學式為Ca（OH）2；其主要成分能用同一個化學式來表示．
D、大理石的主要成分是碳酸鈣，其化學式為CaCO3；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其化學式為Ca（OH）2；其主要成分不能用同一個化學式來表示．
故選C．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

當把點燃后的火柴梗豎直向上放置時不易繼續(xù)燃燒，其原因是（　　）
A、火柴梗溫度不易達到著火點
B、火柴梗燃燒的著火點高
C、火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒
D、火柴梗接觸空氣少

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知下列四個反應在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應的是（　�。�
A、氧化汞  
加熱
 汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點燃
 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

缺鈣導致兒童發(fā)育不良或佝僂�。∮陱氖澄镏袛z入鈣元素不足，每天還需要服用2片某種鈣片．該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖（鈣片中只有碳酸鈣含鈣元素），小雨每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為（　　）
A、1.50g
B、0.75g
C、0.60g
D、0.30g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、在H2中氫元素的化合價是+1價
B、Fe有可變價+2價和+3價，但在Fe2O3中鐵元素顯+3價
C、在HCl中氫元素的化合價是+1價
D、在H2O中氧元素的化合價是-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外小組活動成員小張、小明和小華在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：木炭與氧化鉛（化學式為PbO）反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為CO2嗎？請你和他們一起對產(chǎn)生的氣體分別進行研究并回答有關(guān)問題．
（1）猜想：小強認為，反應產(chǎn)生的氣體全部為CO2，小明認為：反應生成的氣體全部為CO，小華認為，反應產(chǎn)生的氣體既有CO2又有CO
（2）設計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了實驗，實驗裝置如圖（他們在試驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察）

（3）現(xiàn)象和結(jié)論：如果小強猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是
 
．如果小明猜想正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是
 

（4）此實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是：
 

（5）根據(jù)上述實驗及木炭與CuO、Fe2O3的反應，請你歸納出單質(zhì)炭的一項重要用途是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、同一種元素的原子和離子電子層數(shù)可能相同，也可能不同
B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C、元素的化學性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)
D、氯化鈉是通過陰、陽離子的靜電作用形成的化合物，因此氯化鈉帶有一定電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：

銨態(tài)氮肥不能與
 
的肥料混用，否則會使肥效降低，常用化肥中，除尿素是有機物外，其余都是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

電解水實驗中加入了少量氫氧化鈉溶液的目的是
 
，在實驗中同學認真觀察發(fā)現(xiàn)前1-6分鐘內(nèi)負極、正極氣體的體積比大于2：1，可能的原因是
 
．

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同步練習冊答案