配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是

A. 稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放氯化鈉

B. 將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

C. 量取液體時，手持量筒，視線與液體的凹液面的最低處保持水平

D. 稱量固體時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，應該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡

練習冊系列答案
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某小組同學進行了有關蠟燭燃燒的實驗

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有小液滴

產(chǎn)物中有_____

將內(nèi)壁涂有_____

的燒杯罩在火焰上方

_____

產(chǎn)物中有二氧化碳

由上述實驗可知判斷蠟燭燃燒屬于化學變化的理由是_____。

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是 （　�。�

A.  B.  C.  D.

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國家體育總局發(fā)布的《2014 年國民體質(zhì)監(jiān)測公報》顯示，過去5年我國國民體質(zhì)總體水平有所提高，國民體質(zhì)總體達標率達到 89.6%，其中，重慶市的國民體質(zhì)總體達標率為92.7%，排名全國第七位，西部第一位。根據(jù)要求回答下列問題：

（1）以下屬于人體常量元素的有_____（填序號）；

①碳②氧③氮④碘⑤銅⑥汞

（2）某同學某日午餐食譜包括了米飯、熗炒油麥菜、炸土豆、娃娃菜湯，從人體所需營養(yǎng)素角度考慮，該同學最應該添加_____（填序號）：

①烤紅薯②小炒黃牛肉③雜糧煎餅④清炒豆芽

（3）維生素 C 具備有抗氧化、抗自由基、抑制酪氨酸酶形成等作用，從而達到美白，淡斑的功效，其分子式為 C6H8O6．維生素 C 屬于_____（填“無機物”或“有機物”），人體若缺乏維生素 C，可能會導致_____（填序號）。

①佝僂�、诠琴|(zhì)疏松③壞血病④甲狀腺腫大

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糖類物質(zhì)是人類生命活動的主要供能物質(zhì)，其代謝過程可以簡單地歸納為：C6H12O6+6O2＝6H2O+6CO2．下列有關于該反應的說法中錯誤的是（ ）

A. 葡萄糖和氧氣在酶的催化下生成二氧化碳和水

B. 每 180g 葡萄糖最多能消耗 192g 氧氣

C. 該反應前后分子數(shù)目保持不變

D. 氧氣是該反應的氧化劑

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期段考（一）化學試卷 題型：單選題

以下變化屬于化學變化的是（ ）

A. 食物腐爛 B. 氣球爆炸 C. 電燈發(fā)光 D. 傾倒河砂

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期四月月考化學試卷 題型：單選題

已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜，實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化，結(jié)果如下圖。下列說法正確的是（ ）

A. 50s 時，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3、HCl B. 0~50s，發(fā)生稀鹽酸與 Al 的反應

C. 反應過程中沒有熱量放出 D. 100s~140s，壓強減小是因為不再生成氣體

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將鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為3CuO+2Al═3Cu+Al2O3．充分反應后，為了檢驗氧化銅是否剩余，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應，能夠說明氧化銅有剩余的實驗現(xiàn)象是（　�。�

①加入稀硫酸后，有氣泡產(chǎn)生

②加入稀硫酸后，溶液顯藍色

③加入稀硫酸后，沒有氣泡產(chǎn)生

④加入稀硫酸后，容器中有紅色不溶物質(zhì)

⑤在加稀硫酸后的溶液中，插入鐵片，鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出。

A. 只有① B. 只有② C. ③④ D. ②⑤

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圖示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”實驗中，SO2和O2的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應液多次循環(huán)．下列說法正確的是：( )

A. 該流程的研究對減緩“溫室效應”有積極的意義

B. 該流程的研究對減緩“酸雨”有積極的意義

C. 反應液可以用來制備FeSO4•7H2O，它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病

D. 反應液流入Ⅰ中，反應速率明顯加快，可能是反應液有催化作用

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