按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)
 

(2)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
 
;
(3)鐵絲燃燒
 
;
(4)鐵與硝酸銀的反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,分解反應(yīng)及其應(yīng)用,置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(4)鐵與硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(1)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);(4)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(3)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(4)Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(1);(4).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),在一個公共場所的圍墻上做了大型戶外廣告,稱其生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨含氮20%,為全球最高.試通過計算判斷,該廣告是否屬于虛假廣告.
①碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比
 

②通過計算判斷該廣告屬于
 
(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告?(寫出計算過程)
③質(zhì)量檢測部門化驗(yàn)該企業(yè)的碳酸氫銨,發(fā)現(xiàn)其含氮量僅為15%,請計算每200千克實(shí)際含純凈的碳酸氫銨的質(zhì)量為多少千克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)2個水分子
 
(2)5個氮原子
 
(3)氫氣
 
(4)鈉離子
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的3個實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
 
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為
 
,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 
,B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A、B兩個實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況
 
,C中凈化水的方法是
 
和吸附.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子不顯電性是因?yàn)樵谠又杏?div id="nq8c4wz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
數(shù)═
 
數(shù),它們所帶電量相等,
 
相反,相互抵消.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在用如圖裝置“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果觀察到進(jìn)入的水的體積明顯少于
1
5
,請分析可能的原因,請說出三種原因來.
 
、②
 
、③
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果觀察到進(jìn)入的水的體積明顯多于
1
5
,請分析可能的一種原因:
 

(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:
 

(4)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的
1
5
,氮?dú)饧s為
4
5
.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出其中兩點(diǎn):①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于O3、CuO、SO2的說法中,正確的是(  )
A、都含有氧分子
B、都是氧化物
C、氧元素的化合價相同
D、都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語填空:
①3個二氧化碳分子
 
;
②2個氮原子
 
;
③2個硫酸根離子
 
;
④氧化鎂中氧元素的化合價為-2價
 

⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
;
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式
 

(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
CO32-
 
;2Fe
 
;2SO2
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①礦泉水②氧氣③冰水混合物④高錳酸鉀⑤鐵粉⑥二氧化錳⑦空氣七種物質(zhì),其中屬于混合物的
 
(填序號,以下同),屬于氧化物的
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 

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