【題目】生活中處處有化學(xué),F(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A明礬天然氣石墨稀有氣體E,酒精。請(qǐng)按要求填空填字母編號(hào)

西氣東輸中推廣使用的清潔燃料是______。

可作燈管填充氣的是______。

實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料______

用于凈水的是______。

能作鉛筆芯的是______

【答案】B D E A C

【解析】

1)“西氣東輸”中輸?shù)氖翘烊粴,燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,屬于清潔燃料,故選B;

2)稀有氣體又稱惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,幾乎不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。它的用途是做各種電光源、保護(hù)氣,故選D;

3)酒精具有可燃性,是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料,故選E;

4)明礬能使小的顆粒聚集成大的顆粒,然后沉降下來,可以起凈水作用,故選A;

5)石墨質(zhì)軟,在紙上劃過會(huì)留下痕跡,可用作鉛筆芯,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制備和收集氣體是初中化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

1)寫出圖中標(biāo)有的儀器的名稱:_____。

2)連接BF裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請(qǐng)寫出B裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。在此實(shí)驗(yàn)過程中驗(yàn)證二氧化碳是否已收集滿的方法_____。

3)上述裝置中的A裝置有一明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)將其改正_____。某同學(xué)準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取一瓶較純凈的氧氣,他可以將改正后的A裝置與_____(填序號(hào))裝置相連接來完成該實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。

4)如圖2所示裝置也可以用于收集氧氣,和D裝置相比,如圖裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____(填字母)。

A.可觀察氧氣產(chǎn)生的速率

B.可直接觀察氧氣是否集滿

C.氧氣可貯存的時(shí)間更長(zhǎng)

D.方便進(jìn)一步完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.

(提出問題)雙氧水分解快慢的影響因素有哪些?

(猜想與假設(shè))猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關(guān);猜想二:可能與溫度有關(guān).

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小王同學(xué)用8mL3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí),H2O2均有剩余);

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度℃

二氧化錳的形狀(均取0.4cm

收集到氧氣的體積/mL(時(shí)間均為10s

20

顆粒狀

a

30

粉末狀

b

30

顆粒狀

c

20

粉末狀

d

1)欲探究溫度對(duì)”雙氧水分解快慢“是否有影響,應(yīng)該比較__________(填“a”“b”“c”或“d”)的大小;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么__________(填“a”“b”“c”或“d”)

2)其他條件相同,雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:_____

3)小王同學(xué)還是用了壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響.他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g,0.06g,0.08g0.12g,0.24gMnO2.測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示(曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率).請(qǐng)你觀察圖,并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:

_____;

_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室通常利用如圖裝置制取氧氣。

寫出KClO3MnO2作用下制取氧氣的化學(xué)方程式______;

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)有以下異常現(xiàn)象:

a.利用排空法收集氧氣有異味;

b.顆粒狀MnO2變得更細(xì)。

對(duì)此進(jìn)行了以下探究:

探究(I)利用排空法收集的氧氣有異味

查閱資料:KClO3MnO2作用下分解生成氧氣,經(jīng)歷了以下三個(gè)過程

2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2;

(1)寫出橫線物質(zhì)的名稱______,其中Mn元素的化合價(jià)為______;

(2)猜測(cè)利用排空法收集氧氣有異味的物質(zhì)是______。

探究()顆粒狀MnO2變得更細(xì)

學(xué)習(xí)小組通過討論猜測(cè):是因?yàn)?/span>MnO2也參加了化學(xué)反應(yīng)。小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證MnO2在該反應(yīng)中作催化劑。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋

實(shí)驗(yàn)一

KClO3加熱至融化,伸入帶火星的木條。

木條一段時(shí)間后復(fù)燃

KClO3受熱要分解產(chǎn)生氧氣;

實(shí)驗(yàn)二

加熱MnO2,伸入帶火星的木條

______

MnO2受熱不產(chǎn)生氧氣;

實(shí)驗(yàn)三

取適KClO32g ______

木條迅速復(fù)燃

MnO2 ______ (加快減慢”)KClO3的分解

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:MnO2KClO3受熱分解的催化劑。

歸納反思:該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論受到其他小組的質(zhì)疑,為此該小組又補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn):

(1)待試管完全冷卻后,向?qū)嶒?yàn)三的試管中加蒸餾水,將混合物全部轉(zhuǎn)移至燒杯,過濾(MnO2不溶于水,其他物質(zhì)均能溶于水),洗滌沉淀,烘干,稱量,目的是驗(yàn)證______;稱量所得固體質(zhì)量______;

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證催化劑的另一個(gè)特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)方案______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。

(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g)

溫度()

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))______(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。

②根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X.則X的取值范圍是______。

(2)根據(jù)圖電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

①從宏觀上觀察:圖示a、b管中產(chǎn)生的體積比約為21,則他們的質(zhì)量比為______。

②從微觀上下列說法錯(cuò)誤的是______(填字母)

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

(3)如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:

①蒸發(fā)前原溶液是______(飽和不飽和”)固體n的數(shù)值是______。

②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是______(填字母)

A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)XY、Z代表三種不同元素,下列判斷錯(cuò)誤的是______。

A.原子序數(shù)ZY

B.核外電子數(shù)Y=X+8

CYZ處于同一族

(2)X元素和Y元素組成的化合物的化學(xué)式為______;

(3)R2+Ne的核外電子排布相同,則R的元素符號(hào)是__,它處在元素周期表中第__周期。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象中有關(guān)的量的變化與對(duì)應(yīng)敘述相符的是( 。

A. 用氯酸鉀制取氧氣

B. 等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

C. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D. 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅______(填、相同),市面上的假金多為銅鋅合金,可以采用______的方法鑒定真假金,對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

2)長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M表面會(huì)被銹蝕。經(jīng)檢測(cè)銹蝕物中除含有M外,還含有CH、O三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì):

推測(cè):銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)。

推測(cè):銹性物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)。

3)某同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

說明:所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2O2。

4)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)E,從實(shí)驗(yàn)E中得到的結(jié)論是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案