下列說法正確的是（　�。�
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% 稀硫酸中，溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=5：1
C、實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
D、用汽油除去衣服的油污是乳化現(xiàn)象
考點(diǎn)：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,溶解現(xiàn)象與溶解原理,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)、飽和溶液與溶液濃稀的關(guān)系、溶質(zhì)和溶劑的判斷方法來回答本題．
B、利用20%的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比求解．
C、配制溶液一般包括計(jì)算稱量溶解三個過程，需要的主要儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
D、根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮．
解答：解：A、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，溶液的飽和與溶液的濃稀沒有關(guān)系，故A錯誤；
B、利用20%的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比求解，溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=80：20=4：1，故B錯誤；
C、用濃硫酸配稀硫酸的步驟：計(jì)算、量取、配制，所以用到量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管，故C正確；
D、用汽油洗去衣服上的油污是因?yàn)橛臀廴芙庠谄椭校蔇錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：此題是對溶液配置問題的考查，涉及到溶液配制的方方面面，對學(xué)生掌握有關(guān)溶液配制的知識有一定幫助．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x：
①3個氧原子
 
；         ②2H2
 
；
③2個銅離子
 
_；        ④+4價錳的氧化物
 
；
⑤碳酸鈉
 
；            ⑥氧化鐵中鐵元素化合價為+3
 
；
⑦氯化鎂中的陽離子
 
；   ⑧保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬及金屬材料的說法，正確的是（　�。�
A、多少數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
B、硬鋁、黃銅和鋼都是合金
C、鋁是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
D、銹蝕后的金屬制品沒有回收利用的價值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

進(jìn)水子啊生產(chǎn)和生活中有廣泛地應(yīng)用．
（1）如圖下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是
 
（填序號，下同），延展性的是
 
．

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
 

（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦冶煉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序．
（5）廚房中的菜刀在下述情況：①切濕咸菜后放置②切酸菜后放置 ③切完菜后洗凈擦干 ④切完菜后洗凈擦干，再抹一點(diǎn)花生油 ⑤切完菜后用水沖洗，發(fā)生銹斑的嚴(yán)重程度從重到輕的順序是
 
．
（6）用Zn分別與 MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng)，能判斷Zn、Mg、Cu活動順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若將一定質(zhì)量的Zn放入MgCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對物質(zhì)溶解度的研究具有重要的意義，如圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從40℃降溫到10℃，二者析出固體的質(zhì)量關(guān)系是
 
．
（2）要在相同溫度下配制相同濃度的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，應(yīng)選擇的溫度條件是
 
．
（3）40℃時，能配制得到甲溶液的最大質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）20℃時，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
①上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于飽和溶液的是
 
（填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是
 
．
②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是
 
．
a．加入20g甲         b．加入100g水 c．升溫至40℃d．降溫到10℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用化學(xué)知識，可以解釋與解決生活中意下IE常見的問題，請你嘗試完成下列填空：
（1）水與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊?div id="557pbxr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同．
（2）用活性炭凈水器可凈化飲用水是利用活性炭的
 
作用．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是
 
．
（4）消除路面上的積雪可以撒些粗鹽，這樣可以使水的凝固點(diǎn)
 
（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（5）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是
 

A．洗菜的水用來澆花       B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷  D．洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭
（6）6.5世界環(huán)境日中國主題為”共建生態(tài)文明，共享綠色未來“．請你參與下列問題：內(nèi)蒙古大草原，過去是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”，其原因可能是
 
．
A．溫室效應(yīng)引起長期干旱 B．亂砍亂伐森林 C．過度放牧、盲目開墾 D．酸雨的影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO是一種無色、無味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請回答以下有關(guān)問題：
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)開始時，先通入CO一段時間后，再加熱，其原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
 
，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)該先熄滅A處酒精燈，并繼續(xù)通一氧化碳，原因是
 
．
（6）該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法
 
．
（7）某混合氣體中含有水蒸氣、CO、CO2、N2、O2，將該混合氣體依次通過足量灼熱的Cu、灼熱的CuO、石灰水、濃硫酸（能夠吸收水分）后，最后剩余的氣體是
 
．
A．O2、水蒸氣    B．CO2、N2    C．N2    D．CO、O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A、燈泡中充入氧氣可延長燈泡的使用壽命
B、液態(tài)氧可用作火箭發(fā)射的助燃劑
C、通常情況下，氧氣呈無色無味的氣態(tài)
D、氧氣性質(zhì)比較活波，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著社會的發(fā)展，人們對環(huán)境問題日益關(guān)注，同學(xué)們對煤進(jìn)行了下列探究：
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素？
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)原理：
SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)1：甲同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
甲得出結(jié)論：煤中含有碳元素和硫元素．
乙質(zhì)疑甲同學(xué)的方案的合理性，其質(zhì)疑的理由是
 
．
實(shí)驗(yàn)2：乙設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①B中溶液褪色；②C中溶液變淺；③D中溶液變渾濁．
乙得出結(jié)論：煤中含有碳元素和硫元素．
【交流反思】
（1）將煤磨成煤粉的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是
 
．
（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）某工廠因生產(chǎn)需要每年要燃燒含硫0.8%的煤10000噸（假設(shè)煤中的硫?yàn)閱钨|(zhì)狀態(tài)），利用方程式計(jì)算，若未經(jīng)處理該工廠每年會向大氣中排放的二氧化硫質(zhì)量是多少．

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同步練習(xí)冊答案