元素周期表是學習和研究化學的重要工具.下面是元素周期表的一部分,請根據(jù)相關信息與知識回答:

周期
ⅠA0
11 H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2 He

4.003
23 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.96
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)1869年,俄國化學家
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,從而使化學學習和研究變得有規(guī)律可循
(2)硅元素的相對原子質(zhì)量為
 
;原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第
 
 周期,元素符號為
 
,它屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)請畫出16號元素原子結構示意圖
 
,化學反應中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(4)表中某元素的離子結構示意圖為,該離子的符號為
 
,該元素的原子序數(shù)為
 

(5)一個Cl-的核外電子數(shù)和一個
 
(填元素符號)原子的電子數(shù)相同;
(6)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期律和元素周期表是由俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的進行解答;
(2)根據(jù)在元素周期表提供的信息解答本題;
(3)根據(jù)原子結構示意圖的各部分的意義分析解答;
(4)根據(jù)粒子結構示意圖分析解答;
(5)根據(jù)原子得失電子的情況進行分析;
(6)根據(jù)表中各元素最外層電子數(shù)的特點分析規(guī)律.
解答:解:(1)1869年俄國的科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并首次編制了元素周期表,使化學學習和研究變得有規(guī)律可循.故答案為:門捷列夫;
(2)在元素周期表中可查得硅的相對原子質(zhì)量為28.09,可查得原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第 2周期,元素符號為 O,屬于非金屬,故答案為:28.09;2;O;非金屬;
(3)根據(jù)原子結構示意圖的畫法畫出硫原子的結構示意圖為,最外層有6個電子,易得到兩個成為8電子穩(wěn)定結構.故答案為:;得到;
(4)此粒子結構圖中質(zhì)子數(shù)為13,是鋁元素,核外有10個電子,是陽離子,故符號為Al3+;鋁原子的原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù),都是13,故答案為:Al3+;13;
(5)一個氯原子得到一個電子后形成氯離子,一個氯離子和一個氬原子的電子數(shù)相同,故填:Ar.
(6)觀察表中第二、三周期各元素最外層電子數(shù)的變化可以看出最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8.
故答案為:同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加.
點評:本題考查學生根據(jù)元素周期表中所給信息應用到實際中解題的能力和有關化學用語的書寫,難度較。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是
 
;含量最多的金屬元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中第三周期部分元素的微粒結構示意圖,依照此示意圖,下列描述正確的是( 。
A、示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結構
B、示意圖①的最外層電子數(shù)為8,所以它是稀有氣體元素
C、示意圖④若表示的是離子結構,則它的最外層電子數(shù)y=7
D、示意圖②的核電荷數(shù)x=12

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

今有下列儀器:

(1)寫出圖中有數(shù)字標號儀器的名稱:
 
   ④
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的制取裝置是
 
,收集裝置是
 
 
.某同學用排水法收集氧氣,為了防止E儀器內(nèi)的水變紅色,應采取的措施是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、海水蒸發(fā)B、紙張燃燒
C、電燈發(fā)光D、石蠟熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某元素的相對原子質(zhì)量是31,質(zhì)子數(shù)是15.則該元素原子核中的中子數(shù)( 。
A、12B、15C、16D、17

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的幾種裝置,請按要求回答下列問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
、
 

(2)寫出一個用裝置B制取氧氣的反應符號表達式:
 
,能用D裝置收集氧氣的原因是
 

(3)實驗室制取氧氣的主要操作步驟有:
①點燃酒精燈,給試管加熱、跈z查裝置的氣密性 ③將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團棉花,塞上帶導管的單孔塞,把試管固定在鐵架上、苡门潘ㄊ占鯕狻、菹缇凭珶簟、薨褜Ч芤瞥鏊妫_的操作順序是:
 
;若最后兩步操作順序顛倒,則可能出現(xiàn)的后果是
 

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水,密度比空氣小的氣體.小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收體集裝置是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

加熱氯酸鉀制氧氣時,如果不加少量二氧化錳,其后果是( 。
A、沒有氧氣放出
B、反應慢,生成氧氣少
C、生成氧氣總量少
D、放出氧氣速度慢

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是(  )
A、A導管連接供給氧氣的鋼瓶
B、B導管連接病人吸氧氣的塑料管
C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D、該裝置不可以觀察輸出氧氣的速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案