14.善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明,以下歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)之最B.升高硫酸溶液pH的三種方法
加空氣中含量最多的氣體是氮氣
地殼中含量最多的金屬元素是鐵
天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
水稀釋
加入碳酸鉀溶液
加入氫氧化鋇溶液
C.現(xiàn)象解釋D.物質(zhì)分類
熱脹冷縮-分子的大小隨溫度變化而改變
氣體易被壓縮-氣態(tài)物質(zhì)中分子之間間隔較大
緝毒犬能嗅出毒品-分子在不斷運動
常見干燥劑-濃硫酸、生石灰
常見堿-燒堿、純堿
常見合金-不銹鋼、生鐵
A.AB.BC.CD.D

分析 本題涉及知識點很多,可根據(jù)熟悉的知識點和知識積累進(jìn)行分析比較作答,只要判斷出其中一條信息是錯誤的即可進(jìn)行排除,可以據(jù)此解答.

解答 解:A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,不是鐵,故錯誤;
B、硫酸溶液中加入水后,酸性降低,pH增大;硫酸中加入碳酸鈉溶液或氫氧化鋇溶液,硫酸參加了反應(yīng),溶液的pH增大,故正確;
C、熱脹冷縮是因為分子的間隔隨溫度變化而改變,分子本身的大小并不改變,故C錯誤;
D、純堿是碳酸鈉的俗稱,是一種鹽,不是堿,故D錯誤.
故選B.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,盡管簡單易懂,但卻是考查的熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫成以上物質(zhì)的名稱:A過氧化氫溶液;  B二氧化錳;  C水.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中B起催化作用,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;此反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.近兩年國內(nèi)地震頻發(fā).我國軍民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)在救災(zāi)過程中,某些設(shè)備需要使用鋰電池.鋰電池中總的化學(xué)反應(yīng)可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反應(yīng)前后Li元素的化合價變化情況是0→+1,則Mn元素的化合價變化情況為+4→+3.
(2)確保飲用水安全是災(zāi)后重建頭等大事,為了讓渾濁的水變澄清,可以將渾濁的水靜置沉淀,然后過濾(填操作名稱),目的是除去水中的不溶性雜質(zhì)(填“可溶”或“不溶”),若在實驗室進(jìn)行此操作后的水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗,若檢驗后是硬水,生活中可通過煮沸將水變?yōu)檐浰粢玫郊兯,可通過蒸餾的方法.
(3)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護(hù)口罩主要利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列物質(zhì):①食鹽、②大理石、③礦泉水、④蒸餾水、⑤甲烷、⑥氯化鉀、⑦銅絲.其中:
(1)屬于混合物的有②③,(填序號,下同)屬于化合物的有①④⑤⑥.
(2)由原子構(gòu)成的有⑦,由分子構(gòu)成的有④⑤.
(3)屬于有機(jī)物的有⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)漏斗使用的實驗,其中正確的是( 。
A.
驗證植物進(jìn)行光合作用釋放氧氣
B.
用鋅與稀硫酸制取氫氣
C.
回收制取氫氣時剩余的鋅粒
D.
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列說法正確的是( 。
A.硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
B.水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D.水變成水蒸汽是因為水分子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知物質(zhì)X符合下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:HCl→FeCl3,則X可能是C.
A.Fe       B.FeO             C.Fe2O3             D.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.
(1)在天然水凈化過程中,常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,可用pH試紙來測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸.
(3)自來水廠還需對水進(jìn)行殺菌消毒,ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制取ClO2化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下:
試回答:
①ClO2中氯元素的化合價為+4;
②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的A、F(填字母),化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.收集方法是H,檢驗該氣體滿瓶的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.
(2)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和C、E、G(填字母).

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同步練習(xí)冊答案