列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是( 。
(A)化學(xué)與安全 (B)化學(xué)與健康
重金屬中毒--喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火
有害元素--汞、鉛、鎘
缺鐵--會引發(fā)缺鐵性貧血
(C)化學(xué)與生活 (D)化學(xué)與材料
蛋白質(zhì)、淀粉--用碘溶液來鑒別
純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
絲綢、塑料--都屬于天然有機材料
玻璃鋼、鋁合金--都屬于復(fù)合材料
A、AB、BC、CD、D
考點:常見中毒途徑及預(yù)防方法,防范爆炸的措施,有機高分子材料的分類及鑒別,復(fù)合材料、納米材料,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)重金屬中毒的原理是使蛋白質(zhì)失去生理活性、煤氣屬于可燃性氣體進行解答;
B、根據(jù)汞、鉛、鎘是重金屬元素,易使人中毒,不是有害元素,缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血進行解答;
C、根據(jù)淀粉遇碘變藍、純毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答;
D、根據(jù)絲綢屬于天然材料,塑料屬于有機合成材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,鋁合金屬于金屬材料進行解答.
解答:解:
A、重金屬中毒的原理是使蛋白質(zhì)失去生理活性,所以重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等可解毒;煤氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火,故A正確;
B、汞、鉛、鎘是重金屬元素,易使人中毒,不是有害元素,缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血,故B錯誤;
C、淀粉遇碘變藍,所以可用用碘溶液可鑒別;純毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒后有燒焦羽毛的味道,所以可用灼燒聞氣味可鑒別純棉織物、純毛織物,故C正確;
D、絲綢屬于天然材料,塑料屬于有機合成材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,鋁合金屬于金屬材料,故D錯誤;
答案:C
點評:本題不難,但知識的歸納綜合性強,需同學(xué)們熟悉課本的基本知識,才可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施.下列措施不當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
B、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
C、嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
D、人居社區(qū)配置消防設(shè)備和設(shè)置消防通道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中有不正確的一組是( 。
A.化學(xué)與健康 B.實驗記錄
①人體缺鐵會引起貧血癥
②糖類是人體能量的主要來源
③用活性炭凈水器可凈化飲用水
①用10mL量筒量取7.5mL水
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
C.化學(xué)與能源 D.安全常識
①化石燃料是可以再生的能源
②可以開發(fā)的能源有太陽能、風能等
③氫能是屬于污染小、能量高的理想能源
①廚房煤氣管漏氣應(yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風
②實驗時碰倒酒精燈引起著火用濕布蓋滅
③冬天用煤爐取暖應(yīng)保證室內(nèi)通風
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在粗鹽提純實驗中,不會造成提純后的氯化鈉產(chǎn)率偏低的原因是( 。
A、粗鹽溶解時燒杯里有少量氯化鈉未溶解
B、過濾后,若濾液渾濁,再過濾一次
C、加熱蒸發(fā)至水分全部蒸干時才停止加熱
D、沒有將提純后的食鹽全部從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移到稱量紙上稱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于化學(xué)式“H20”的各種表述錯誤的是(  )
A、表示水這種物質(zhì)
B、水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
C、表示1個水分子
D、表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒生成白色氧化鎂固體
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
C、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水面渾濁的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色火焰,放出熱量,生成能使澄清石灰水面渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲是一種能與水反應(yīng)的氧化物,在一定溫度下,將少量甲加入足量飽和石灰水中,溶液出現(xiàn)渾濁,則下列說法正確的是( 。
A、甲一定是氧化鈣或二氧化碳
B、反應(yīng)后溶液的pH可能不變
C、反應(yīng)后溶液的濃度一定減小
D、反應(yīng)后溶液的質(zhì)量可能不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、硫燃燒,生成二氧化硫
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍色火焰,產(chǎn)生白煙
D、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖1所示:寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
.根據(jù)圖示,寫出有關(guān)化學(xué)變化的一條信息
 
.根據(jù)圖示,寫出有關(guān)物質(zhì)組成的一條信息
 
.根據(jù)圖示,寫出有關(guān)分子構(gòu)成的一條信息
 

(3)為減少CO2的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2
 

(4)有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉;加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2,同時生成碳酸鈉和水;在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水.簡要的生產(chǎn)流程如圖2所示:
【資料卡片】碳酸氫鈉分解溫度是270℃,碳酸鈉在856℃熔化,但還未達到分解溫度.
請回答下列問題:
①大氣中CO2濃度不斷增大造成的后果是
 
.(填序號)
A.溫室效應(yīng)B.南極出現(xiàn)臭氧空洞C.酸雨
②分解池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.③合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.④該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
.(寫一種即可)

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