下列二氧化碳的用途中，不正確的是：

A. 供給呼吸 B. 用作氣體肥料

C. 用于滅火 D. 生產(chǎn)碳酸飲料

A 【解析】 二氧化碳可用于滅火、冷藏食品、人工降雨、制作飲料、光合作用的主要原料等．根據(jù)我們所了解的這些，分析各個(gè)選項(xiàng)的正確與否． 【解析】 A、供給人呼吸的是氧氣，而不是二氧化碳，故A的說法不正確，可選； B、二氧化碳是光合作用的主要原料，適當(dāng)增加二氧化碳的含量，會(huì)增強(qiáng)植物的光合作用，利用植物的生長(zhǎng)，因此，二氧化碳常被稱為氣體肥料，故B的說法正確，不可選； C、...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列圖標(biāo)在加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦都適合張貼的是(　　)

A. ②④⑤ B. ③④ C. ③⑤ D. ①②

A 【解析】 汽油、面粉、紡織品和煤炭都屬于易燃物，所以都適合張貼禁止煙火、嚴(yán)禁吸煙和禁止燃放鞭炮的圖標(biāo)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑，能加快過氧化氫的分解速率，但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣，A錯(cuò)誤；二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，B錯(cuò)誤，C正確；二氧化錳是催化劑，不屬于反應(yīng)物，D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：單選題

配平化學(xué)方程式時(shí)，所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否正確的依據(jù)是等號(hào)兩邊（　�。�

A. 化學(xué)式前化學(xué)計(jì)量數(shù)之和是否相等            B. 各種元素的種類是否相同

C. 各種物質(zhì)的狀態(tài)是否相同 D. 各種元素的原子個(gè)數(shù)是否相等

D 【解析】 由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，配平的實(shí)質(zhì)是化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使化學(xué)方程式兩邊各元素的原子總數(shù)相等。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型：單選題

“全國(guó)低碳日”，“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列做法符合“主題是________

A．提倡焚燒樹葉增加肥料         B．推廣使用一次性竹筷

C．提倡使用太陽能熱水器         D________

C；減少使用煤、石油等化石燃料 【解析】 試題A、焚燒樹葉會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，不符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，錯(cuò)誤；B、推廣使用一次性竹筷，會(huì)增加木材的消耗量，同時(shí)產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，錯(cuò)誤；C、提倡使用太陽能熱水器，可以節(jié)約能源，減少溫室氣體的排放，符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，正確；D、減少使用煤、石油等化石燃料，從而減少二氧化碳等氣體排放。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 計(jì)算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火

B. 二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會(huì)使人中毒死亡

C. 在煤礦的礦井里，通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

C 【解析】 試題計(jì)算機(jī)房失火只能用二氧化碳滅火器滅火，A錯(cuò)誤；二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸，B錯(cuò)誤；在煤礦的礦井里，可能含有大量的煤粉和甲烷，有煙火可能會(huì)發(fā)生爆炸，C正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，D錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、 Cu2+、Fe3+、C1- 、OH-、NO3-六種離子，甲廠含有其中的三種，乙廠含有另外三種，兩廠廢水的直接排放對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實(shí)踐小組對(duì)兩廠廢水進(jìn)行實(shí)地檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)甲廠廢水星堿性。

(1)甲廠廢水中定含有的離子是_______，可能含有的離子是_______；

(2)經(jīng)課外實(shí)踐小組多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合，可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀，這些離子分別是_______(填離子符號(hào))，過濾后的廢水中主要含有______兩種物質(zhì)(填化學(xué)式)，處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

OH-和K+ 氯離子，硝酸根離子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3 【解析】 （1）甲廠的廢水呈堿性，故廢水中一定含有氫氧根離子，不可能 含有銅離子和鐵離子，則一定含有鉀離子，可能含有氯離子，硝酸根離子； （2）銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀，故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子，陽離子含有鉀離子，故過濾后的廢水中...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的組成同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以表述為：

①水是由氫元素和氧元素組成的； ②水是由大量的水分子構(gòu)成的；

③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．

分析上述三句話，可以得出結(jié)論：物質(zhì)的宏觀組成對(duì)應(yīng)的是　________ ，物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是　________ ．

①；②③ 【解析】 根據(jù)水的組成和構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。 根據(jù)宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的；從微觀上看：物質(zhì)是由分子或原子或離子構(gòu)成的；元素只講種類，不講數(shù)量；描述水的宏觀組成是：①水是由氫元素和氧元素組成的；描述水的微觀結(jié)構(gòu)是：②水是由大量的水分子構(gòu)成的；③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。故答案為：①；②③。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鋰是一種金屬單質(zhì)，化學(xué)式為L(zhǎng)i，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，易失去最外層一個(gè)電子．則鋰的氧化物的化學(xué)式為________．化學(xué)反應(yīng)A→B+C，D在反應(yīng)中作催化劑，12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB，問同時(shí)生成________gC．（3）工業(yè)酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易揮發(fā)．請(qǐng)你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有________、________元素，還可能含有________元素．

Li2O；4；C；H；O 【解析】 (1)由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是1，少于4個(gè)，在反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，鋰元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，形成的氧化物的化學(xué)式是：Li2O； (2)由題意可知，在化學(xué)反應(yīng)A→B+C，D在反應(yīng)中作催化劑，12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的C的質(zhì)量為：12g-8g=4g； (3)甲...

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