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某化合物R 3.2g在氧氣中充分燃燒只生成8.8g CO2和7.2g H2O，則R的組成是（　�。�
A、只含有C、H元素
B、含有C、H、O三種元素
C、一定含有C、H元素，可能含有氧元素
D、無法確定
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據質量守恒定律分析，由題意“某化合物R3.2g在氧氣中充分燃燒只生成8.8gCO2和7.2gH2O”，則可推測參加反應的氧氣的質量，二氧化碳與水中的氧元素、氫元素、碳元素的質量，從而推測答案．
解答：解：
先根據質量守恒定律：反應前后元素的種類不變，確定：該物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；再根據反應前后元素的質量相等，來確定氧元素是否含有．
8.8g二氧化碳中碳元素的質量=8.8g×
12
44
×100%=2.4g，7.2g水中氫元素的質量=7.2g×
2
18
×100%=0.8g，2.4g+0.8g=3.2g與物質的質量相等，故一定不含氧元素．
故選：A．
點評：本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，學會處理此類計算的題目，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是（　�。�
①溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物為Cu     ②溶液中有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2，不溶物為Fe  ③溶液中只有Cu（NO3）2，不溶物為Fe    ④溶液中只有Fe（NO3）2，不溶物為Fe、Cu．
A、①③B、①④C、②③D、③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的觀點對下列常見現象的解釋錯誤的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)-----分子間隔變大
B、熱脹冷縮------分子大小改變
C、食物腐敗-----分子發(fā)生變化
D、丹桂飄香-----分子不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中正確的是（　�。�
A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、吹滅燃燒的蠟燭后，在燈芯處看見有一竄白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

某CaCl2溶液中含有少量鹽酸，若使溶液變?yōu)橹行裕诓皇褂弥甘緞┑臈l件下，可以加入的物質是（　�。�
A、Ca（OH）2
B、生石灰
C、CaCO3
D、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體與空氣混合后，用燃著的木條伸入其中，不可能發(fā)生燃燒從而引起爆炸的是（　�。�
A、天然氣B、氫氣
C、一氧化碳D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒說法正確的是（　�。�
A、燃燒一定要有氧氣參加
B、燃燒發(fā)生的反應一定是化合反應
C、發(fā)光放熱的現象一定是燃燒
D、燃燒是一種發(fā)光放熱的劇烈的化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是（　�。�
A、用2B鉛筆芯做導電性實驗
B、用過濾的方法把自來水變成蒸餾水
C、用pH試紙測肥皂水酸堿性
D、用食醋除去熱水瓶膽內的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據所學知識并結合圖所示裝置回答下列問題．
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；  ②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用
 
（填標號）裝置和D裝置的組合，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為
 
；實驗后可回收重復使用的藥品是
 
．
（4）實驗室欲制取并收集一定量的二氧化碳氣體，應選用的裝置是
 
； 發(fā)生反應的化學方程
式為
 
．如何驗證CO2已收集滿？
 
．
（5）驗證CO2方法是：在澄清的石灰水中通入二氧化碳，現象是
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（6）硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H2S，同時生成FeS04．
①在圖中，應選用圖
 
作為制取H2S的裝置．
②收集H2S氣體時，應從圖F裝置中的
 
（填“a”或“b”）導管進入，對產生尾氣的處理方法是：
 
．

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