水是生命之源.

(1)電解水時(shí),接通直流電,可以觀察到甲圖b試管中的電極上現(xiàn)象是
 
;用
 
來檢驗(yàn)甲圖a試管中的氣體.通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是
 
,除此之外,還能通過
 
實(shí)驗(yàn)得出相同結(jié)論.
(2)圖乙是某同學(xué)自制所示簡易凈水器,活性炭放在
 
處(填“A”或“B”); 人們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;常用凈化水的方法有:①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?div id="llh5p5r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填下面的選項(xiàng)).
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
(3)用簡易裝置丙制取蒸餾水,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
(填“a.取出試管”或“b.熄滅酒精燈”).
(4)丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),蒸發(fā)與蒸餾操作,水的凈化,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答.電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多;
(2)根據(jù)活性炭的作用解答;根據(jù)常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水解答;加明礬吸附只是把小顆粒泥塵聚集成大的,有利沉降,不同于活性炭吸附,蒸餾是凈化程度最高的方法,得到蒸餾水比生活用水純凈得多,因此成本高.
(3)根據(jù)蒸餾的注意事項(xiàng)分析;
(4)根據(jù)濃氨水具有揮發(fā)性,堿性溶液能使無色酚酞變紅解答;
(5)根據(jù)節(jié)約用水可以從身邊的小事做起.
解答:解:
(1)在分解水時(shí),在電極上有氣泡生成,由于b管中產(chǎn)生的氣體較少,應(yīng)是氧氣,檢驗(yàn)的操作是:打開活塞,用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分;通過該實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,還能通過氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)得出相同結(jié)論.
(2)根據(jù)對(duì)凈水方法,活性炭放在A處;硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生,軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水;
①過濾能除去水中不溶性的固體;
②加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;
③蒸餾可得蒸餾水,比生活用水成本高;
④消毒殺菌,這是必須的,飲用水必須達(dá)到生化標(biāo)準(zhǔn).
凈化水的順序一般是由低到高順序排列,故其正確的順序?yàn)棰诩用鞯\吸附沉降→①過濾→④消毒殺菌.
(3)蒸餾時(shí),通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是防止暴沸.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先取出試管,再熄滅酒精燈;
(4)濃氨水具有揮發(fā)性,堿性溶液能使無色酚酞變紅;
(5)節(jié)約用水可以從身邊的小事做起,洗菜的水澆花.
答案:
(1)有氣泡產(chǎn)生    用帶火星的木條(或燃著的木條)  水是由氫元素和氧元素組成   氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)
(2)A  肥皂水  D  
(3)以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸   a  
(4)b燒杯中無色酚酞變?yōu)榧t色  
(5)洗菜的水澆花.
點(diǎn)評(píng):本題較為簡單,但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低,多步驟凈水要注意按照由低到高的順序排列.凈水過程中要先簡單后復(fù)雜,先除大后除小,先除不溶性雜質(zhì),后除可溶性雜質(zhì),每一步都要減輕下一步的凈化壓力.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
    A、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
    B、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
    C、該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
    D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢.同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究.
    【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
    【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
    【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性.
    (1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
     
    色,說明蟻酸溶液顯酸性;
    (2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
     

    【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
    (1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
     
    元素,推測出生成物中含有水;
    (2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
    猜想①:該氣體是CO2    猜想②:該氣體是
     

    他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象.

    Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①
     
    (填“成立”或“不成立”);
    Ⅱ.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    【拓展延伸】
    (1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你不會(huì)選擇的物質(zhì)是
     

    A.氨水             B.食醋             C.肥皂水          D.蘇打水
    (2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是
     
    (只寫一種).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)變化的基本特征是
     
    ,常表現(xiàn)為
     
    、
     
    、
     
    等.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    金屬是生產(chǎn)和生活都離不開的重要材料.
    (1)下列鐵制品的用途中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
     
    (寫字母).
    A.剪刀            B.電炒鍋           C.電線         D.白熾燈燈絲
    (2)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是:
     
    (填字母序號(hào)).
    A.青花瓷                B.橡膠充氣艇              C.不銹鋼鍋
    (3)鋼是常用的合金,鋼屬于
     
     (填“混合物”或“純凈物”)
    (4)黃銅是Cu-Zn合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明
     

    (5)請(qǐng)舉例說明合金的優(yōu)良性能及相應(yīng)用途:(各一例)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某農(nóng)業(yè)公司購買化肥的價(jià)格如下:
    化肥
    品種
    尿素
    CO(NH22
    硝酸銨
    NH4NO3
    碳酸氫銨
    NH4HCO3
    每1000kg售價(jià)1080元810元330元
    分別用10000元采購上述化肥,通過計(jì)算說明,購得化肥中含氮元素最多的是哪一種?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書.
    請(qǐng)回答下列問題:
    (1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    (2)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為
     
    g.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( 。
    A、紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾
    B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含
    1
    5
    體積的氧氣
    C、停止加熱后立即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL
    D、實(shí)驗(yàn)取用銅絲的多少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核等粒子中:
    (1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
     
    ;(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有
     
    ;
    (3)顯中性的粒子有
     
    ;(4)帶正電的粒子有
     

    (5)帶負(fù)電的粒子有
     
    ;(6)在同一原子里數(shù)目相等的是
     

    (7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)一定發(fā)生變化的粒子有
     
    ;(8)質(zhì)量最小的粒子是
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案