科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:計算題
科學家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)由____種元素組成,每個丙烯酰胺分子共有_____個原子。
(2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_________________;
(3)在丙烯酰胺(C3H5ON)中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是___________________;
(4)在71克丙烯酰胺中含碳元素的質(zhì)量是___________________克。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 復(fù)分解反應(yīng) 專項練習題 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A.在復(fù)分解反應(yīng)中,沒有單質(zhì)參與
B.化合反應(yīng)一定要加熱
C.置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成
D.中和反應(yīng)一定有水生成
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習題 題型:填空題
二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有著重要的應(yīng)用。
(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________________________的性質(zhì)。
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為________(用化學方程式表示)。
(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有______________,利用其能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì),呈強________(選填“酸”或“堿”)性,能達到消毒殺菌的效果。
(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應(yīng)的化學方程式為______________________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項練習題 題型:單選題
下列液體中能夠?qū)щ姷氖? )
A. 澄清石灰水 B. 蒸餾水 C. 蔗糖水 D. 酒精
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十二單元 課題3 有機合成材料 題型:單選題
下列物品廢棄后可能會帶來“白色污染”的是
A.塑料袋 B.報紙 C.玻璃瓶 D.鋁質(zhì)制飲料罐
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十一單元 鹽、化肥 課題2 化學肥料 題型:簡答題
在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%。下圖是兩種氮肥標簽的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是________(填字母)。
A.易溶于水 B.受熱易分解 C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為________。
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________,這種尿素肥料的純度至少為________。(計算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第十單元 課題2 化學元素與人體健康 題型:單選題
關(guān)于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是
A. 為了身體健康,必須均衡膳食
B. 為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C. 為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量的防腐劑
D. 為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復(fù)習測試:第7講 碳的氧化物 題型:實驗題
某實驗小組利用下圖所示裝置進行實驗。
已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。
(1)制取純凈的二氧化碳:進行此實驗時,將C裝置________兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________;當A中出現(xiàn)大量渾濁時,后續(xù)操作為_________________,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。
(2)研究CO2與水反應(yīng):進行此實驗時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。
A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________;觀察到________,說明使紫色石蕊變色的是碳酸,不是CO2。
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