下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．在復(fù)分解反應(yīng)中，沒有單質(zhì)參與

B．化合反應(yīng)一定要加熱

C．置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成

D．中和反應(yīng)一定有水生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是（ ）

A．植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升

B．動(dòng)植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C．積極倡導(dǎo)“低碳”行動(dòng)的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

D．大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z三種物質(zhì)含有碳元素，根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)方程式：①Z＋Y2X；②2X＋O22Z；③Y＋2CuOZ↑＋2Cu，試確定X、Y、Z分別是( )

A. C、Cu、CO2 B. CO、 C. CO2 C．CO、CO2、C D. C、CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第十一單元　鹽　化肥 課題1　生活中常見的鹽 復(fù)分解反應(yīng) 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用碳酸鈉溶液與飽和石灰水反應(yīng)來制取少量氫氧化鈉。

(1)該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的理由是_________。

(2)有人提出：實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有注意藥品的用量，所得到的氫氧化鈉溶液可能不純。

猜想一：只含NaOH；

猜想二：含有NaOH和Na2CO3；

猜想三：含有__________。

(3)為了驗(yàn)證猜想一成立，請(qǐng)你根據(jù)可選用的試劑，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并填寫以下表格。可選試劑：NaCl溶液、稀鹽酸、Na2CO3溶液。

___________ ______________ ______________ ________________

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第十一單元　鹽　化肥 課題1　生活中常見的鹽 復(fù)分解反應(yīng) 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2溶液、Ca(OH)2溶液、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下把它們兩兩混合，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有(　　)

A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應(yīng) 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 含答案 題型：填空題

鎂、鋁在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，其化學(xué)方程式分別為_____、_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應(yīng) 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 含答案 題型：單選題

生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，總會(huì)有一些殘?jiān)Ｓ�，殘�(jiān)闹饕煞质?　　)

A. 鐵 B. 氧化鐵 C. 氯化亞鐵 D. 碳

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué) 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 常見的堿 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于堿類的是( )

A. 苛性鈉 B. 食醋 C. 生石灰 D. 純堿

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型：科學(xué)探究題

聽長(zhǎng)輩說制作生拌菜不能添加黃瓜，難道黃瓜能使蔬菜中的營(yíng)養(yǎng)素流失嗎？

【查閱資料】

青椒等蔬菜中含有大量的維生素C，且維生素C能使藍(lán)色的淀粉碘溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)操作】

步驟一：淀粉碘溶液的配制：取1克淀粉，加入100毫升水，攪拌均勻，再加入1毫升碘酒溶液；

步驟二：分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個(gè)錐形瓶中，再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻，放置60分鐘，中間每隔10分鐘攪拌一次；

步驟三：取等量藍(lán)色淀粉碘溶液分別裝入兩個(gè)燒杯，分別倒入A、B兩溶液，攪拌均勻，靜置觀察。

【現(xiàn)象記錄】

根據(jù)上述過程回答下列問題：

(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量，下列情況會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的是____。

A．混合液放置時(shí)間不同

B．被測(cè)混合液的體積不同

C．錐形瓶大小不同

(2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次，其目的是 _________________________。

(3)能證實(shí)黃瓜汁把維生素C分解了的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： __________________。

(4)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷：_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案