2．下列質(zhì)量增加的變化，有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別．這種變化是（　　）
A．久置的生石灰質(zhì)量增加
B．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
C．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
D．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

分析 首先明確不同物質(zhì)質(zhì)量增加的原因，然后分析，哪些是物理變化，哪些是化學變化，找出異同點，答案也就一目了然了．

解答 解：A、生石灰和空氣中的水反應導致質(zhì)量增加，屬于化學變化；
B、鐵釘在潮濕空氣中銹蝕，生成了氧化鐵，發(fā)生了化學變化；
C、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應導致質(zhì)量增加，發(fā)生了化學變化；
D、濃硫酸具有吸水性，其質(zhì)量增加是物理變化，與其它變化不同．
故選D．

點評 解答本題要結(jié)合物質(zhì)的質(zhì)量增加的原因，理解化學變化和物理變化的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應前的質(zhì)量（g）7.44.25.03.8
反應后的質(zhì)量（g）6.2x8.23.8
A．物質(zhì)a是生成物B．x=2.2
C．d一定是催化劑D．反應后原子數(shù)目減少了

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．運用所學的化學知識回答下列問題．
（1）兒童缺鋅容易導致食欲減退（填“貧血癥”或“食欲減退”）．
（2）鐵制品容易生銹，防腐十分重要，請寫出一種防止其生銹的方法涂油或刷漆．
（3）塑料是常用的有機合成材料，塑料垃圾隨意拋棄會造成所謂“白色污染”，下列物品所含的主要材料屬于有機合成材料的是B．
A．玻璃杯  B．礦泉水瓶  C．硬幣 D．瓷碗
（4）天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷（CH4）完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（5）石墨、金剛石和C60的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．為測量純堿樣品各成分的含量，小濤設(shè)計了如圖甲所示裝置，通過稱量B裝置質(zhì)量的變化來確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，樣品完全反應，但多次實驗發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差．對此小濤在老師的指導下重新設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置．

（1）根據(jù)改進的需要，D裝置中裝入堿石灰，為減少實驗的偏差，可以在a導管口鼓入空氣．為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳殘留在裝置內(nèi)對實驗的影響，應分別在何時鼓入空氣為宜加入稀硫酸前鼓入一段時間，完全反應后再鼓入一段時間；
（2）實驗過程中同組的小李同學提出還可以對實驗裝置繼續(xù)改進，可以將實驗室中廢棄的洗手液瓶蓋改裝成一個單向氣體流動裝置，取代原裝置中的D部分，請問這一改進的優(yōu)點有節(jié)約藥品．（寫出一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2016年9月25日被譽為“中國天眼”的FAST 500米口徑球面射電望遠鏡落成，開始接收來自宇宙深處的電磁波．FAST是具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，位于貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣大窩凼的喀斯特洼坑中．
（1）喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱．石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]，試寫出該反應的化學方程式：CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2．
（2）溶洞也是喀斯特地貌的一種形態(tài)，石筍和鐘乳石的形成是由于溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當壓強突然變小時，會發(fā)生反應Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+H2O，則該反應屬于分解反應（填寫“化合”“分解”“復分解”“置換”之一）．
（3）FAST反射面板才1毫米厚，用掉2000多噸鋁合金．下列有關(guān)敘述中，正確的是B（填寫序號A、B、C、D之一）．
①鋁合金屬于合成材料②由鋁土礦制備金屬鋁屬于化學變化③金屬鋁由鋁原子構(gòu)成
④鋁合金耐腐蝕是因為鋁合金的組成金屬的金屬活潑性差
A．只有①②B．只有②③C．只有①②③D．只有②③④
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中，先看到溶液變渾濁，持續(xù)通入二氧化碳后又變澄清，原因是二氧化碳先和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，后又和碳酸鈣、水反應生成碳酸氫鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．近年來，許多城市提供自行車單車共享服務(wù)，為市民提供了綠色環(huán)保的出行資源．下列做法不利于共享自行車保護的是（　�。�
A．在車架的表面噴涂油漆B．使用后及時用布擦拭干凈
C．經(jīng)常用水清洗車身表面D．使用后放置陰涼處避免暴曬

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．以下實驗方法中，能達到目的是
選項目的方法
A除去氯化鐵中的鹽酸加入適量的鐵粉
B除去NaCl溶液中的CaCl2加入適量的Na2CO3溶液，過濾
C除去HCl氣體中的CO2通過足量的NaOH溶液
D除去炭粉中的鐵粉加入足量的CuSO4溶液后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．我市盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)主要是二氧化硅．某學生為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，取10.0克石灰石樣品，經(jīng)粉碎后放入燒杯中，并加入足量的稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0克．反應過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應反應時間記錄如小表：
反應時間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8
（1）反應生成CO2的總質(zhì)量為2.2克．
（2）實驗室制取氣體，采用圖中B套裝置，收集CO2氣體時，應從C裝置中的a導管進入．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學與生活有著千絲萬縷的聯(lián)系，下列做法錯誤的是（　�。�
A．用洗潔精的乳化作用洗去餐具上的油污
B．為了防止食品變質(zhì)腐爛，我們可以用甲醛溶液來浸泡食品
C．食鹽中加入適量的碘可預防甲狀腺腫大
D．用灼燒法鑒別蠶絲和滌綸面料

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