8.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上依次熄滅.
(2)實(shí)驗(yàn)B:測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的原因可能是(只答一條):裝置氣密性不好.
(3)實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止高溫熔化物炸裂瓶底.
(4)實(shí)驗(yàn)D:反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”),要使天平平衡改進(jìn)的措施是在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

分析 (1)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
(2)進(jìn)入集氣瓶中的水不到五分之一,可從①紅磷不足量;②裝置的這氣密性不好③裝置未冷卻到室溫便打開止水夾來分析;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析回答;
(4)根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,逸散到了空氣中會使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答;驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)在 密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

解答 解:(1)由二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,所以,傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由下到上依次熄滅;
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì);
(3)由于鐵絲燃燒放出大量的熱,所以,集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是:防止高溫熔化物炸裂瓶底;
(4)所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律.鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,而燒杯是敞開的,所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小,故指針偏右,但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律;驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答為:(1)蠟燭由下到上依次熄滅;(2)裝置氣密性不好;(3)防止高溫熔化物炸裂瓶底;(4)是,在密閉條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評 此題難度不大,掌握常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
(1)2個氮原子2N;
(2)5個亞鐵離子5Fe2+
(3)植物光合作用得到的氣體單質(zhì)O2;
(4)人體中含量最多的金屬元素Ca.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)符號和名稱一一對應(yīng)的是(  )
A.氫元素--H2OB.氧氣--O
C.五氧化二磷--5O2PD.氮?dú)?-N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)從C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2中獲得以下信息:①該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和氧氣②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃③反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變⑤參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為3:8,其中正確的信息是( 。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好的理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度(如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)
 
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”)
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1
(2)從反應(yīng)類型角度(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例).
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C(或CO)(填一種物質(zhì)化學(xué)式)
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,首先要選擇反應(yīng)物,明確如何控制反應(yīng)條件,然后確定氣體發(fā)生和收集裝置.今有如圖裝置,請回答以下問題.

(1)在選擇反應(yīng)物時,除了考慮元素守恒的要求外,還應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)(寫一項即可).
(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是B(填序號),用a儀器添加藥品的優(yōu)點(diǎn)是可控制液體的滴加速度,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率.若選用C裝置來收集,原因是氧氣密度比空氣大,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿,該方法能夠驗(yàn)滿的原因是氧氣有助燃性.若選用E裝置來收集,開始收集的時機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時.
(3)若用F裝置代替E裝置收集一瓶難溶性氣體,具體的操作是將集氣瓶裝滿水,然后從f管進(jìn)氣.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制。垖懗霭睔獾囊粭l物理性質(zhì)氨氣極易溶于水(合理均可),實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置是AD(或AF)(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.黃金是一種貴重金屬,結(jié)合如圖,下列有關(guān)金元素說法正確的是( 。
A.核電荷數(shù)為276B.原子序數(shù)為118
C.中子數(shù)為79D.相對原子質(zhì)量為197.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色,有刺激性氣味,比空氣重的有毒氣體,常用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸,其中次氯酸能殺菌消毒,請回答:
(1)上述信息中,屬于氯氣的物理性質(zhì)的是常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色,有刺激性氣味,比空氣重的氣體.
(2)屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)是氯氣有毒,能與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A.豆?jié){B.醬油C.食醋D.蒸餾水

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