有關機構于2005年2月18日發(fā)出警告:“蘇丹紅一號”可能致癌. 已知“蘇丹紅一號”是系列染料之一,其化學式為C16H12N2O.根據(jù)“蘇丹紅一號”的化學式計算:
(1)“蘇丹紅一號”的相對分子質量.
(2)“蘇丹紅一號”中C、H、N、O四種元素的質量比是多少、
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比.
解答:解:(1)根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,可得蘇丹紅的相對分子質量=12×16+l×12+14×2+16=248;故填:248;
(2)根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,可得蘇丹紅一號中碳、氫、氮、氧元素的質量比為:
(12×16):(1×12):(14×2):16=48:3:7:4;故答案為:48:3:7:4.
點評:本題考查學生對化合物中各元素質量比,物質的相對分子的質量知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應用的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,通過化學習,我們進一步認識到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人為污染.污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指
 
 (填序號).
A.元素      B.原子       C.離子   D.分子
(2)自然界的水經過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應采取的凈化方法是
 

(3)20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到(如右圖1)所示的現(xiàn)象.20℃時,
 
 (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖2中表示甲物質的溶解度曲線的是
 
 (填“a”或“b”),要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 
將10℃a的飽和溶液升溫到20℃,其溶質質量分數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

細鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底炸裂了,其原因是
 
.點燃氫氣的發(fā)生了爆炸,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)所提供的試劑和儀器.按要求填空:試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳.
儀器

(1)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的A和
 
組合(填字母),反應的化學方程式為
 
.用該裝置和提供的試劑還可以制取的氣體是
 
,化學方程式為
 

(2)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B、C和
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示可知:
(1)在20℃時,A的溶解度是
 
g,在50g水中加入25gA物質,所得溶液的質量為
 
g;
(2)若A物質中混有少量的B物質,可采取
 
方法得到較純凈的A.

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科目:初中化學 來源: 題型:

定量探究【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少呢?(含有的雜質有碳酸鈉和氯化鈉)
【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如圖:

請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)(請列出計算過程)
 

【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密,其理由是:
 

(1)探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
 
(填操作名稱),導致測得的氫氧化鈉的質量分數(shù)偏小.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)如圖的實驗裝置圖和所給的藥品,回答下列問題.藥品:過氧化氫溶液、二氧化錳、鋅、鎂、稀硫酸、大理石、稀鹽酸

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)請選擇上述藥品,完成實驗室制取氧氣的化學方程式
 
,此時應選擇裝置中的
 
 
(填序號)作為實驗室制取和收集氧氣的裝置.
(3)在實驗室里制取氫氣和二氧化碳時均可選用
 
(填序號)作為氣體發(fā)生裝置.請選擇上述藥品,完成實驗室制取氫氣的化學方程式
 

在實驗室里制取二氧化碳時應選擇上述藥品中的
 
 
 (填名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵的冶煉原理
(1)煉鐵原理的實驗裝置圖
(2)實驗操作步驟:
①檢查裝置氣密性
②裝藥品并固定裝置
③通
 
 

 
 

③④兩步不能顛倒,目的是
 

⑤⑥兩步不能顛倒,原因是
 

(3)處理尾氣的原因是
 
,應如何處理?
 

(4)實驗中觀察到的現(xiàn)象:①
 
 

(5)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫條件發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸能與某些金屬氧化物反應,生成鹽和水.例如:
化學方程式
HCl+Fe2O3
 
H2SO4+Al2O3
 
H2SO4+Fe2O3
 

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