2.根據(jù)下列要求用化學(xué)符號(hào)表示:
①4個(gè)錳酸根離子4MnO42-;
②5個(gè)氫分子5H2;
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
④硫酸分子H2SO4;
⑤具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C.

分析 每個(gè)錳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;
每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成;
氧化鋁中,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鋁元素的化合價(jià)是+3;
每個(gè)硫酸分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成;
具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是石墨,石墨是由碳元素組成的單質(zhì).

解答 解:①4個(gè)錳酸根離子可以表示為4MnO42-
②5個(gè)氫分子可以表示為5H2;
③氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3,可以表示為$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
④硫酸分子可以表示為H2SO4;
⑤具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是石墨,可以表示為C.
故填:4MnO42-;5H2;$\stackrel{+3}{Al}$2O3;H2SO4;C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)常溫下,鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜,其反應(yīng)的化學(xué)為4Al+3O2=2Al2O3
(2)鋁具有許多優(yōu)良的性能:①延展性②導(dǎo)熱性③導(dǎo)電性④硬鋁硬度大⑤密度。铝懈鞣N鋁及其鋁合金的用途中分別利用的是哪些性質(zhì)(用序號(hào)回答):用鋁制成燒水的水壺②,用鋁合金作建筑門窗④,用鋁合金作飛機(jī)材料⑤,用鋁箔做包裝品材料①,用鋁作高壓線③.
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的氧氣和水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣.
(1)制造汽車所用的鋼材是鐵(填“鐵”或“銅”)的合金,這種金屬在活動(dòng)性順序中排在(H)的前面.
(2)某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體.具體過(guò)程如下:

①?gòu)U鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,廢鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,其目的是除去鐵絲表層的氧化物(或除鐵銹).
②過(guò)量廢鐵絲與硫酸銅廢液充分反應(yīng)后,為了得到純凈的銅粉,Ⅰ的主要步驟是加足量的稀硫酸(或加硫酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生),過(guò)濾.
③在“氧化銅”(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過(guò)程中,以下化學(xué)反應(yīng)方程式與該過(guò)程有關(guān)的是AB.
A.2Cu+O2   $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO   B.2Cu+O2+2H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
C.Cu+H2SO4CuSO4+H2↑   D.CuO+H2SO4 CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.稀鹽酸可用于金屬除銹B.氯化鈉可用于制生理鹽水
C.氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多D.碳酸鈣可用作人體補(bǔ)鈣劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.在用鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程溶液的pH的變化曲線如圖所示:
(1)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是①(填序號(hào));
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鋇溶液中
②將氫氧化鋇溶液滴加到稀鹽酸中
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O;
(3)丙點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的離子有Ba2+、Cl-、H+;
(4)若向甲、乙、丙三點(diǎn)中加入氯化銅溶液,會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的是甲點(diǎn);
(5)向原溶液中加入下列哪些物質(zhì)也可以得到此變化曲線BD.
A.水                  B.稀硫酸溶液
C.氯化鈉溶液          D.pH=1.5的硫酸氫鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于資源和能源下列的說(shuō)法不正確的是( 。
A.空氣中的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域,是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要能源
B.為了減少空氣污染可以使用清潔能源,如風(fēng)能、太陽(yáng)能等
C.空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛的用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.大氣資源中含量最多物質(zhì)是氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子.
(4)此變化前后不發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子,未參加反應(yīng)的氫分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有若干克CuO和Cu(OH)2組成的固體混合物,加入100g9.8%g的稀H2SO4充分反應(yīng)后,所得溶液的pH=7,形成不飽和溶液中銅元素的質(zhì)量為( 。
A.1.2gB.6.4gC.4.8gD.12.8g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.拉面條B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.點(diǎn)燃煤氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案