12．鋁、鐵在日常生活中都有廣泛的用途，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）常溫下，鋁在空氣中能生成一層致密的氧化鋁膜，其反應(yīng)的化學(xué)為4Al+3O2=2Al2O3．
（2）鋁具有許多優(yōu)良的性能：①延展性②導(dǎo)熱性③導(dǎo)電性④硬鋁硬度大⑤密度�。铝懈鞣N鋁及其鋁合金的用途中分別利用的是哪些性質(zhì)（用序號(hào)回答）：用鋁制成燒水的水壺②，用鋁合金作建筑門窗④，用鋁合金作飛機(jī)材料⑤，用鋁箔做包裝品材料①，用鋁作高壓線③．
（3）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的氧氣和水．
分析 （1）根據(jù)鋁與氧氣接觸時(shí)能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁，從而將鋁和氧氣隔絕，使鋁能自我保護(hù)；
（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的物質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．根據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行分析即可得出正確的判斷；
（3）根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析．
解答 解：（1）鋁在空氣中與氧氣接觸，鋁會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；
（2）用鋁制成燒水的水壺 利用了鋁的導(dǎo)熱性，用鋁合金作建筑門窗利用了硬鋁硬度大，用鋁合金作飛機(jī)材料利用了鋁合金的密度小，用鋁箔做包裝品材料利用了鋁的延展性，用鋁作高壓線 利用了鋁的導(dǎo)電性；
（3）鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵和空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果．
故答案為：（1）4Al+3O2=2Al2O3；
（2）②④⑤①③；
（3）氧氣，水．
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鋁和鋁合金的化學(xué)、物理性質(zhì)方面的內(nèi)容，可以依據(jù)鋁的性質(zhì)進(jìn)行．
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
3．
將一只小白鼠放在內(nèi)部涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，如圖所示．發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊，回答下列問(wèn)題：
（1）小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是瓶?jī)?nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸
（2）瓶壁變模糊的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶壁逐漸變模糊（用化學(xué)方程式表示）CO
2+Ca（OH）
2═CaCO
3↓+H
2O
（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是上升原因是小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，從而被吸收，使瓶?jī)?nèi)氣壓減�。�
（4）最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是氮?dú)猓?/div>
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
20．2008年我國(guó)發(fā)生奶粉中填加三聚氰胺，而引起嬰幼兒中毒事件．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，化學(xué)式為[C3N3（NH2）3]，無(wú)味．（在現(xiàn)有奶粉檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測(cè)．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的，所以只要測(cè)出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量．）計(jì)算：
（1）三聚氰胺的相對(duì)子質(zhì)量是126，其含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．
（2）某品牌奶粉1袋（400g）中加了1g三聚氰銨，相當(dāng)于增加了多少g蛋白質(zhì)？（蛋白質(zhì)中氮元素的平均含量為16%）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
7．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：CH
4+2O
2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO
2+2H
2O．
（2）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（3）向Al（NO
3）
3、AgNO
3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時(shí)，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中含有的金屬離子有Al
3+和Zn
2+．
（4）目前人類以化石燃料為主要能源為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（5）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H
2O，則X的化學(xué)式為Cl
2．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：選擇題
17．我國(guó)使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功地將“嫦娥1號(hào)”送上月球．火箭的燃料種類不一，其中有一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為：3A1+3NH
4ClO
4$\frac{\underline{\;\;\;點(diǎn)燃\;\;\;}}{催化劑}$Al
20
3+AlCl
3+3X↑+6H
2O↑，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：選擇題
4．學(xué)習(xí)化學(xué)觀察尤為重要．下面對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述不正確的是（ �。�
| A． | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體 |
| B． | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱 |
| C． | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
| D． | 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
1．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：
（1）t
1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度，恒溫蒸發(fā)溶劑（答案合理即可）．
（4）t
2℃分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t
1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD．
②D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是44.4%．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
2．根據(jù)下列要求用化學(xué)符號(hào)表示：
①4個(gè)錳酸根離子4MnO42-；
②5個(gè)氫分子5H2；
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
④硫酸分子H2SO4；
⑤具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C．
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