【題目】宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中,不正確的是( 。
選項 | 宏觀事實 | 微觀解釋 |
A. | “二手煙”也會危害身體健康 | 分子在不斷地運動 |
B. | 無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧 | 氧分子的體積變小了 |
C. | 金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同 | 不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同 |
D. | 木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 | 碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同 |
A. AB. BC. CD. D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】六月是考試的季節(jié),也是大多數(shù)水果成熟的季節(jié)。九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到湘湘家去摘荔枝和進行野炊活動。
(1)蔬菜和水果中富含豐富的_____(填基本營養(yǎng)素名稱)。
(2)小竹同學(xué)取了一定量的井水,加入肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)浮渣較多,證明湘湘家的井水為硬水。在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。
(3)小湖發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉片發(fā)黃,并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象。你認為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是_____(填字母代號)。
A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。
(提出問題)NaOH固體是否變質(zhì)?
(猜想與假設(shè))猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想2:全變質(zhì),全部是Na2CO3
猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3;
設(shè)計方案并進行實驗)請你與他們一起完成,并回答所給問題。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后,靜置。 | _____ | 說明久置固體中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pH | pH=10 | 說明固體中,還一定含有_____(填化學(xué)式)。 |
上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____
(實驗結(jié)論)通過實驗,說明上述猜想中_____是正確的。
(拓展)
要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示)_____
(反思)通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請分析粗心同學(xué)下述實驗失誤的原因。
(1)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:___________________________。
(2)加藥品時藥品粘在試管壁上___________________________。
(3)給試管里固體藥品加熱試管破裂的原因___________________________。
(4)蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請你用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)生活中硬水軟化的方法是_______。
(2)洗潔精由于有_______作用,用來除去餐具油污。
(3)腈綸襪子、蠶絲領(lǐng)帶、滌綸圍中這幾種物品中,主要由天然纖維制成的是_______。
(4)全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一,請你寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法_______。
(5)干粉滅火器中的NH4H2PO4可做化肥,但不能作為_______ 選填 (“氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復(fù)合肥”)使用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是名符其實的液體礦產(chǎn),平均每立方公里的海水中有3570萬噸的礦物質(zhì),世界上已知的 100 多種元素中,80%已經(jīng)在海水中找到。海水是鹽的“故鄉(xiāng)”,海水中含有各種鹽類,其中90%左右是氯化鈉,也就是食鹽。另外還含有MgCl2、MgSO4、CaCl2、KI及NaBr等各種鹽類。氯化鎂是點豆腐用的鹵水的主要成分,味道是苦的,因此,海水曬鹽后所得的母液中含有較多的氯化鎂,也叫“苦鹵”。根據(jù)上述閱讀材料回答問題:
(1)海水中含有的陰離子包括Cl-、SO42-及_____(寫出一種微粒符號即可)等;
(2)苦鹵中的溶質(zhì)主要有:氯化鎂、金屬溴化物和_______(寫出一種物質(zhì));
(3)工業(yè)上把苦鹵除鈣后,再加入堿性沉淀劑可以制備氫氧化鎂。若海水中鈣離子含量太高,氫氧化鈣會存在于氫氧化鎂顆粒中,從而影響氫氧化鎂的純凈度。某研究小組在控制反應(yīng)溫度是20~25℃和濃海水質(zhì)量為1109g不變的條件下,進行下述對比實驗,數(shù)據(jù)如下:
實驗 | 碳酸鈉加入量/g | 攪拌速度 r/min | 反應(yīng)時間/h | 鈣除去率/% |
a | 1.78 | 200 | 3 | 44.8 |
b | 2.32 | 200 | 3 | 60.2 |
c | 2.32 | 125 | 4 | 55.1 |
d | 2.32 | 200 | 4 | 64.6 |
①該對比實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
②進行實驗a和b的目的是__________。
③該實驗顯示________(填實驗因素)對鈣的除去率的影響很。
④攪拌速率越快,反應(yīng)時間越長則消耗能源越多。為了節(jié)約能源,獲得較高的鈣除去率,進一步優(yōu)化“攪拌速率”和“反應(yīng)時間”的反應(yīng)條件。在其他實驗條件不變情況下,設(shè)計對比實驗,你應(yīng)選擇的反應(yīng)條件是_____(填選項)。
A 200r/min,3.5h B 200r/min,4.5h
C 175 r/min,4h D 225 r/min,4h
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(一)如圖是某品牌牛奶的標簽,回答問題:
營養(yǎng)成分
每100克含
蛋白質(zhì)≥3.3克
脂肪≥3.3克
碳水化合物≤5.5克
維生素D340-160IU
鈣≥120mg
(1)該品牌牛奶中,能提供能量的是_____;
A蛋白質(zhì) B脂肪 C碳水化合物 D維生素 E鈣
(2)該標簽中沒有提及的人體必需營養(yǎng)素為_____;
(3)淀粉是一種常見的碳水化合物,常用_____檢驗淀粉;
(4)鈣是人體必須元素之一,此處的鈣是指_____(原子或元素);缺鈣會導(dǎo)致_____(答一點即可)。
(二)人類社會的可持續(xù)發(fā)展離不開能源和新型材料。
(1)中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分為甲烷,甲烷中碳元素化合價是_____。新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。
(2)揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法_____。
(3)2015年11月首架C919大飛機總裝下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列。
①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____。(填字母)。
a密度大 b硬度大 c抗腐蝕
②機體先進復(fù)合材料的使用率達12%。下列屬于復(fù)合材料的是_____(填字母)。
a普通陶瓷 b鈦合金 c玻璃鋼 d碳纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活、化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)食品包裝中充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì)____。
(2)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是____(填序號,下同)。
A 雞蛋 B 饅頭 C 蔬菜
② 為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含____元素的食品。
(3)生活中的下列做法,有利于人體健康的是_____。
A 食用霉變的花生 B 倡導(dǎo)青少年不吸煙 C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(4)影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞,使人如入仙境的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是___(填名稱)。
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