某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖,請回答:變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是
 
;變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是
 
(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析解答即可,變化Ⅰ是化學(xué)變化,變化Ⅱ是物理變化,據(jù)參加解答.
解答:解:據(jù)圖可以看出,變化Ⅰ是氧氣和二氧化硫反應(yīng)生成了三氧化硫,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;變化Ⅱ只是三氧化硫分子間的間隔改變了,沒有生成新的物質(zhì),是物理變化,故填:化學(xué)變化,物理變化.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表對一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
 事     實(shí)解    釋
A   物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變.
B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
C0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰海水中含有鹽,是混合物,其凝固點(diǎn)比水低
D鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下過程的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)請指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處.
(2)請寫出實(shí)驗(yàn)過程中B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)中C處出現(xiàn)黑色固體,請推斷該黑色固體是什么物質(zhì)?(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)提供的元素:H、C、O、Ca、N,按要求填空(寫化學(xué)式).
(1)具有還原性的氣體單質(zhì)
 
; 
(2)配制波爾多液的一種堿
 
;
(3)一種有揮發(fā)性的酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察蠟燭的燃燒,得出下列結(jié)論.請回答:
(1)不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象有
 
(填序號,下同).
(2)需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象有
 

①原料是半透明、微臭的白色固體; ②蠟燭頂端、燭心周圍有無色液體,呈碗狀存在; ③一白色棉芯貫穿中軸,并高出蠟燭頂端約1cm; ④燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;⑤吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;⑥質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;⑦若受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙.
(3)除此之外,燃燒時(shí)你還觀察到的現(xiàn)象有
 
(寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.
(1)小明利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積之比約為
 
,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條
 

(2)請回答下列有關(guān)水的問題:
①地下水硬度過大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是
 

b.生活中常用
 
的方法降低水的硬度.
c.程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有:
 
.(說出一條)
②我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請選填字母序號).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
③愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
 
(正確選項(xiàng)有多個(gè),請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表列出了部分酸堿鹽在20℃時(shí)的溶解性.
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)寫出一種難溶鹽的化學(xué)式
 

(2)氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液
 
 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).理由是
 

(3)堿和鹽反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物必須都是可溶的.請寫出一個(gè)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年5月8日,重慶警方宣布破獲一起以化學(xué)手段盜竊黃金的罕見案件.一年期間,犯罪分子共盜走黃金8公斤,凈賺200多萬元.其原理是用某金屬與氰化亞金鉀【KAu(CN)2】溶液反應(yīng),置換出金.其中,氰化亞金鉀溶液中的陰離子為CN-,則Au的化合價(jià)為
 
,從物質(zhì)分類上看,氰化亞金鉀應(yīng)屬于
 
類,通過這個(gè)反應(yīng),我們可以得出某金屬的活動(dòng)性比金
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線如圖所示.
(1)圖中P點(diǎn)含義為
 

(2)將t1℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”、“=”或“<”).

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