證明人吸入的氣體(空氣)中氧氣含量大于呼出氣體中氧氣含量的方法是:分別取
 
 
各一瓶,
 
.觀察到
 
,則該瓶氣體為呼出氣體.觀察到
 
 則該瓶氣體為吸入氣體.
考點:吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:科學探究
分析:人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有:兩少一多,即氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少;二氧化碳能使石灰水變渾濁.
解答:解:對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較發(fā)現(xiàn):吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣的含量多,二氧化碳和水蒸氣的含量少,因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣,生成了二氧化碳和水;二氧化碳能使石灰水變渾濁;所以,證明人吸入的氣體(空氣)中氧氣含量大于呼出氣體中氧氣含量的方法是:分別取吸入氣體和呼出氣體各一瓶,加入石灰水,震蕩.觀察到石灰水變渾濁,則該瓶氣體為呼出氣體.觀察到無明顯變化,則該瓶氣體為吸入氣體;
故答案為:吸入氣體;呼出氣體;加入石灰水,震蕩;石灰水變渾濁;無明顯變化;
點評:本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)溶解度曲線的意義及應用,然后根據(jù)圖示回答問題.
(1)P點的含義:
 

(2)將相同質量的A、B、C三種物質的飽和溶液溫度由t2℃降至t1℃析出晶體最多的是
 
,無晶體析出的是
 

(3)t2℃時abc三種物質的溶解度由大到小的順序是
 

(4)t2℃時20gA物質溶于100g水中形成的溶液是否飽和?答:
 
若不飽和,可以
 
,使它變成飽和溶液.
(5)要使C的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用的方法有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答
(1)量取8mL稀硫酸,應選用
 
mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應
 
,再去吸取其他的藥品.
(3)使用托盤天平稱量物質質量時,砝碼應該放在天平的
 
盤.

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫下列儀器的名稱 

 
 
 
 

 
 
 
 

用編號回答:上述儀器中可用于固體加熱的是
 
;可用于液體加熱的是
 
;能直接加熱的是
 
;加熱時要墊石棉網(wǎng)的是
 
;用于量取液體體積的是
 
;用于移取少量液體的是
 
;要準確量取10mL的水,需選用的是
 
;用于收集或貯存氣體的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下列化學反應的化學方程式:
(1)鋅和稀硫酸反應:
 

(2)鐵片放入硫酸銅溶液中
 

(3)二氧化碳通入澄清的石灰水中:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

近年來,空氣質量急劇下降,我們經(jīng)?吹蕉炜諝庵袕浡鴿鉂獾臒焿m,為提高城市的空氣質量,你認為應采取的切實可行的措施(只答兩條即可):
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用符號和數(shù)字表示:
2個氮分子
 
   2個亞鐵離子
 
  氧化鉀中氧顯-2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質由分子構成的是( 。
A、氖氣B、氧氣C、金剛石D、食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
稱取食鹽
B、
液體的過濾
C、
檢查氣密性
D、
點燃酒精燈

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