下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A、氖氣B、氧氣C、金剛石D、食鹽
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、食鹽是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

趣填化學(xué)之最:空氣中含量最多的物質(zhì)是
 
,中子數(shù)最少的原子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

證明人吸入的氣體(空氣)中氧氣含量大于呼出氣體中氧氣含量的方法是:分別取
 
 
各一瓶,
 
.觀察到
 
,則該瓶氣體為呼出氣體.觀察到
 
 則該瓶氣體為吸入氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是
 
,屬于能凈物的是
 
.你再舉一例你知道的混合物
 

A、空氣 B、氮?dú)狻、氧氣 D、礦泉水 E、二氧化碳 F、自來水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一根生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中,首先看到
 
,溶液由
 
色變?yōu)?div id="xr3i3te" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,反應(yīng)化學(xué)方程式
 
;一段時(shí)間后,又看到鐵釘表面有
 
出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),觀察其微觀示意圖(見圖),所得信息正確的是(說明:一種小球代表一種原子)( 。
A、圖示中的反應(yīng)物沒有單質(zhì)
B、該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、圖示中共有4種分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能用作焊接金屬的保護(hù)氣的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、氬氣D、氖氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為檢查裝置氣密性步驟,其正確的操作順序是( 。
①用手掌緊貼容器外壁   ②導(dǎo)氣管口有氣泡冒出(說明氣密性良好) ③把導(dǎo)氣管的一端浸入水中.
A、①②③B、①③②
C、③①②D、③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、蒸餾和煮沸都可以降低水的硬度
B、電解水時(shí)加入氫氧化鈉,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C、肥皂水能區(qū)分硬水和軟水
D、海水中加入明礬可以使其變成淡水

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