(1)(10分)用化學(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)二氧化碳分子 ;
②兩個(gè)銅原子 ;
③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) 。
④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ;
⑤氯離子 ;
(2)(6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(1)①3CO2; ②2Cu; ③ ④Al2O3 ⑤Cl–(2)①吸附性 煮沸
②O2或氧氣 H、O元素或氫氧元素 2H2O2H2↑+ O2↑
【解析】
試題分析:(1)①分子前面加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);②元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);③元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,先標(biāo)正負(fù)價(jià),再標(biāo)價(jià)數(shù);④地殼中含量最多的元素為O,金屬元素為Al,則形成的化合物氧化鋁;⑤氯離子為Cl–;(2)①活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;②根據(jù)“正氧負(fù)氫,氧一氫二”,可知試管B中的氣體為氧氣,試管A中的氣體為氫氣;證明水是由氫元素和氧元素組成的,化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+ O2↑。
考點(diǎn):化學(xué)用語(yǔ)和電解水實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng):① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______;若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式 .如用C裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是 .
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體,根據(jù)信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選用 .
(6)B裝置如果要通過(guò)控制滴加液體的速度,來(lái)控制反應(yīng)的程度,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為 (填儀器名稱(chēng)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是
A.物質(zhì)的分類(lèi) | B.用“化學(xué)”眼光分析 |
①玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料 ②含碳的化合物都屬于有機(jī)物 ③滌綸、羊毛和棉花屬于天然纖維 | ①工業(yè)制汽水時(shí),利用加壓的方法使大量的二氧化碳?xì)怏w溶解在水里 ②地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃需施用氮肥 ③裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過(guò)加熱進(jìn)行封口 |
C.“元素與健康”的關(guān)系 | D.物質(zhì)的俗稱(chēng)、學(xué)名與化學(xué)式 |
①做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味防治貧血 ②大米給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì) ③氟、鐵、鈉是人體所需的微量元素 | ①酒精 乙醇 C2H6O ②鹽酸 氫氯酸 HCl ③銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“課外實(shí)驗(yàn)”的說(shuō)法中,不正確的是
A.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、紗布等可以制作簡(jiǎn)易凈水器
B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水,可以制得二氧化碳
C.淬火后的縫衣鋼針不能彎曲,回火后的縫衣鋼針能彎曲
D.用白糖、果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開(kāi)水等可以自制汽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.碳酸鈉NaCO3 B.氫氧化鈉Na(OH)2
C.三氧化二鐵3O2Fe D.碳酸H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有100g稀硫酸中(雜質(zhì)不溶于水也不與稀硫酸
反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.6g。試計(jì)算:
(1)生成的氫氣質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1﹪)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑,下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是
A.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶4∶3
B.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C.過(guò)氧乙酸是一種氧化物
D.完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列事實(shí)的解釋?zhuān)缓侠淼氖?/p>
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快 | 分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 | 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的 |
D | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同 | 構(gòu)成物質(zhì)的原子不同 |
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