【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃
色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣.
【提出問題】過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與驗證】
(1)小明依據(jù)
提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,
提出猜想 過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢驗裝置氣密性; |
【實驗結(jié)論】過氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣,但反應(yīng)很慢.
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是 .
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議: .
以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.
【答案】
(1)過氧化鈣300℃時分解生成氧氣
(2)過氧化鈣在水中持續(xù)緩慢放出氧氣,故可作增氧劑;加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加催化劑)
【解析】解:【猜想與驗證】(1)因為過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解成氧氣,
【實驗結(jié)論】由過氧化鈣與水反應(yīng),該反應(yīng)緩慢,不適合在實驗室制氧氣;
【分析與反思】
由過氧化鈣與水反應(yīng),該反應(yīng)緩慢,不適合在實驗室制氧氣,但可做魚池增氧劑,若加快反應(yīng),可加熱或用催化劑,
①過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑;
②加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑).
答案:
【猜想與驗證】過氧化鈣300℃時分解生成氧氣;
【分析與反思】①過氧化鈣在水中持續(xù)緩慢放出氧氣,故可作增氧劑;
②加熱過氧化鈣和水的混合物(或向過氧化鈣和水的混合物中加催化劑).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號),反應(yīng)的文字表達式為 . 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過兩個多月的化學(xué)學(xué)習,某同學(xué)建立的以下觀點正確的是( )
A. 工業(yè)中制取的氧氣比實驗室制得的氧氣更純一些
B. 原子不顯電性的因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是最常見的一種燃料
D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過濾操作的下列步驟中錯誤的是( )
A. 取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗
B. 如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C. 用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡
D. 用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體,以加快過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗室用一氧化碳還原氧化鐵制得鐵,反應(yīng)原理為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 , 現(xiàn)將4.0g氧化鐵與足量一氧化碳充分反應(yīng)后,求可得到鐵的質(zhì)量.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子).對上述反應(yīng),下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)物都是化合物
B.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.生成物可能是氧化物
D.反應(yīng)前后分子種類不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,回答問題:
(1)請寫出上圖中標號儀器的名稱:①;② .
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取2瓶純凈的氫氣時,要求能隨時控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置收集裝置進行組合.
(3)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至處.
②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器G的活塞,觀察到 , 表示裝置A的氣密性良好.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com