7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.某化肥與熟石灰粉末研磨能產(chǎn)生刺激性氣味,則該化肥屬于銨態(tài)氮肥

分析 A、根據(jù)常見(jiàn)的帶電的粒子,進(jìn)行分析判斷.
B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、離子都是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
B、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
C、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,某化肥與熟石灰粉末研磨能產(chǎn)生刺激性氣味,則該化肥屬于銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)推理正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、常見(jiàn)的帶電的粒子、氧化物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是過(guò)早收集,沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集(或收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿,留有氣泡)(寫(xiě)一種).
(4)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a(填“a”或“b”)處.
(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是稀鹽酸,藥品加入完畢后,接下來(lái)的操作是:用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.將碘水滴加在饅頭片上,出現(xiàn)藍(lán)色
B.鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色
C.向雞蛋清中滴加幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)黃色
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.北京時(shí)間2013年9月11日嫦娥三號(hào)乘飛機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn),于12日10時(shí)抵西昌發(fā)射場(chǎng).2013年12月2日1時(shí)30分00.344秒,“嫦娥三號(hào)”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢(mèng)想又近了一步.
(1)“嫦娥三號(hào)”星體為一個(gè)2米×1.72米×2.2米的長(zhǎng)方體,兩側(cè)各有一個(gè)太陽(yáng)能電池帆板,當(dāng)它完全展開(kāi)后最大跨度達(dá)18.1米,重2350千克.請(qǐng)問(wèn)在使用太陽(yáng)能電池帆板供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)制造太陽(yáng)能電池需要高純度的硅,工業(yè)上將含雜質(zhì)的粗硅,制成高純度硅常通過(guò)以下反應(yīng):
①Si(固)+3HCl(氣)$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$SiHCl3(氣)+H2(氣)+熱量;   ②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl.
上述兩個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型),其中SiHCl3中Si元素的化合價(jià)為+2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生活中的現(xiàn)象,哪個(gè)與其他三個(gè)變化有本質(zhì)區(qū)別( 。
A.高壓鍋爆炸B.葡萄釀酒C.汽油除油漬D.西瓜榨成汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因碳原子排列方式不同.
(2)從分子的角度解釋,向氣象氣球中充入氫氣,隨著氣球的上升,其體積逐漸變大的原因壓強(qiáng)變小,分子間隔變大.
(3)將燃著的香煙摁滅在煙灰缸內(nèi).這樣做的滅火原理是隔絕氧氣.
(4)生活中用洗滌劑除去衣服上的油污,其原理是乳化.

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19.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
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傾倒液體
D.
用紙槽取藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.分子、原子和離子是三種不同類(lèi)別的構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)中含有的構(gòu)成物質(zhì)的微粒全部屬于同一類(lèi)別的是( 。
A.空氣B.醫(yī)用酒精C.生理鹽水D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列做法不合理的是( 。
A.垃圾分類(lèi)回收處理B.大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C.開(kāi)發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

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