16．分子、原子和離子是三種不同類別的構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)中含有的構(gòu)成物質(zhì)的微粒全部屬于同一類別的是（　�。�
A．空氣B．醫(yī)用酒精C．生理鹽水D．氯化鈉溶液

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等，氮?dú)�、氧氣、二氧化碳是由分子�?gòu)成的，稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、醫(yī)用酒精是酒精的水溶液，酒精、水均是由分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
C、生理鹽水是0.9%的氯化鈉的水溶液，氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．    
回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)色溶液A是氫氧化鈉溶液，儀器C的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是③ （填“②”或“③”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．某化肥與熟石灰粉末研磨能產(chǎn)生刺激性氣味，則該化肥屬于銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+5C．+7D．-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“、”代表不同元素的原子．請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
寫(xiě)出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）由該圖示獲得微觀信息還有：化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類和個(gè)數(shù)都不變等（寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．2008年年初，南方大地冰雪成災(zāi)，全國(guó)上下眾志成城，抗擊冰雪．
（1）我們知道通信塔架是用鋼鐵部件建造的，這利用了鐵合金的硬度大的性質(zhì)，而銅、鋁制造導(dǎo)線、電纜，利用了它們良好的導(dǎo)電性．在冰雪災(zāi)害中，電線表面裹上了碗口粗的冰凌后，電線被拉長(zhǎng)、下墜，塔架被壓倒、拉到，這說(shuō)明所用的金屬材料具有延展性．
（2）為迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪，百萬(wàn)軍民上路鏟除冰雪，大型鏟雪車日夜轟鳴，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，其中至少含有Mn、C、Fe等元素，同時(shí)也說(shuō)明了合金與組成它的純金屬相比，優(yōu)點(diǎn)之一是硬度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是（　�。�
A．侯德榜B．拉瓦錫C．張青蓮D．阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題．
中國(guó)國(guó)土資源部中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局2017年5月18日宣布，中國(guó)首次海域天然氣水合物（可燃冰）試采成功，這標(biāo)志著中國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家．
可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等氣體，可燃冰在低溫和高壓條件下形成，一體積可燃冰可儲(chǔ)載100-200倍體積的甲烷氣體，具有能量高，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，但是，可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開(kāi)采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴(yán)重．
中國(guó)管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏豐富的可燃冰資源，據(jù)測(cè)算，海域可燃冰資源量達(dá)幾百億噸油當(dāng)量，其遠(yuǎn)景資源量與海域和陸地油氣資源量相當(dāng)，可燃冰被視為即將取代油氣的新能源．
（1）可燃冰屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（2）可燃冰形成的條件是低溫和高壓；
（3）可燃冰主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）作為新能源，可燃冰的優(yōu)點(diǎn)有AC（填字母）
A、中國(guó)管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏豐富的可燃冰資源
B、開(kāi)采中甲烷氣體泄漏，比二氧化碳?xì)庠斐傻臏厥倚?yīng)更加嚴(yán)重
C、可燃冰可儲(chǔ)載100-200倍體積甲烷氣體，能量高，燃燒值大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．A，B、C、D、E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，具有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已省略）[提示：下列是兩個(gè)不同的小題]
（1）若A是一種常見(jiàn)的含鈣元素難溶于水的白色固體
①則D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作用是改良酸性土壤．
②A→B+C的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）若A常溫下是無(wú)色液體，E是紫紅色固體．
①則B物質(zhì)的化學(xué)式是O2．
②C+D→A+E的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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