5．空氣質(zhì)量日報可以及時反映空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)未計入空氣污染指數(shù)的是（　�。�
A．二氧化硫B．氮氧化物C．二氧化碳D．PM2.5

分析 根據(jù)城市空氣質(zhì)量日報所涉及的空氣污染指數(shù)的項目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等），進行分析判斷．

解答 解：目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等．
A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚�，是計入空氣污染指�?shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
B、氮氧化物屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
C、二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，但是目前未計入空氣污染指數(shù)的項目，故選項正確．
D、PM2.5屬于空氣污染物，是計入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，故選項錯誤．
故選：C

點評 本題難度不大，空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日報的重要內(nèi)容，了解包括的各個項目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．A、B、C是三個實驗的示意圖，根據(jù)該圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理，進行歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有許多共同特點，分別是（只答三點）：
①都是化合反應(yīng)；②反應(yīng)條件都是點燃；③反應(yīng)物都是單質(zhì)；
（2）三個反應(yīng)也有某些不同點，請指出其中一個反應(yīng)與另兩個反應(yīng)的不同點（只寫一點）木炭反應(yīng)產(chǎn)物為氣體或鐵絲反應(yīng)的集氣瓶中加少量的水或沙．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學方程式：
（1）水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）檢驗二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
在上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（2）；屬于分解反應(yīng)的是（1）（3）（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學中，教師引導(dǎo)學生進行“化學反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．如圖中實驗裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)有A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（1）A實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大產(chǎn)生浮力，使得天平不平衡．

（2）丙組同學認為C實驗說明了質(zhì)量守恒．請你從原子的角度說明守恒的原因：因為反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變
？．乙、丁兩組同學得到的錯誤結(jié)論是“B、D兩個實驗說明質(zhì)量不守恒”．教師引導(dǎo)學生分析了B、D兩個實驗的原因．你認為B實驗不平衡的原因是反應(yīng)后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；D實驗不平衡的原因是參加反應(yīng)的氧氣沒有稱量，使得前后質(zhì)量不相等．
（3）通過對上述實驗的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該在密閉容器 中進行實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測26212
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．a、d兩種物質(zhì)中元素種類一定與b物質(zhì)中元素種類相同
C．C物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
D．反應(yīng)中a、d的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．過氧化苯甲酰（C14H10O4）是一種淡黃色、微有苦杏仁氣味的固體，不穩(wěn)定、易燃燒、撞擊或受熱、摩擦能爆炸：
（1）過氧化苯甲酰由三種元素組成；
（2）過氧化苯甲酰具有的化學性質(zhì)是不穩(wěn)定，易燃燒，撞擊或受熱摩擦能爆炸；
（3）過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84：5：32．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．加碘食鹽B．硬水C．干冰D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．請用相應(yīng)的化學符號填空．
（1）兩個氮分子2N2；  
（2）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
（3）兩個氫原子2H；  
（4）鋁離子Al3+；
（5）過氧化氫H2O2；    
（6）碳酸氫銨NH4HCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．測出赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為70%，現(xiàn)煉鐵廠利用赤鐵礦石3000t．理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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