下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹,煤的燃燒
B、冰雪融化,澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁
C、火藥爆炸,粉碎礦石
D、汽油揮發(fā),濕衣服晾干
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、鋼鐵生銹生成主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,煤的燃燒生成了二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A錯;
B、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁包含著二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、火藥爆炸是物質(zhì)欲氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,粉碎礦石只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;
D、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過程,屬于物理變化,故D錯.
故選B.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅在潮濕的空氣中能生成銅綠
B、可以用自來水制蒸餾水
C、石蠟受熱能熔化
D、灑精能揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,向硫酸銅飽和溶液中,加入少量白色硫酸銅粉末,對出現(xiàn)的下列情況:(1)有藍色晶體析出;(2)原飽和溶液的溶劑量減少;(3)原飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減 少;(4)飽和溶液的總質(zhì)量增加.
描述完全正確的是(  )
A、只有(1)
B、(1)、(3)
C、(1)、(2)、(3)
D、(1)、(2)、(3)、(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

冬天烤火時,常發(fā)生一個有趣的現(xiàn)象,將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上,水一下就沒了,而水滴之處卻留下了黑色斑點.你知道這個過程發(fā)生什么變化(物理變化還是化學(xué)變化)?現(xiàn)請你大膽地進行猜想,并用已有的知識和經(jīng)驗對猜想進行初步解釋.
這個過程發(fā)生
 
變化.我的初步解釋是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可用于加熱的儀器有
 
,需墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
現(xiàn)象:
 

文字表達式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的主要手段是實驗,請將以下的實驗內(nèi)容與相應(yīng)的實驗現(xiàn)象配對,并將現(xiàn)象編號寫在橫線上;
(1)鎂條燃燒
 
(2)硫磺在氧氣中燃燒
 
(3)木炭在空氣中燃燒
 

A、火星四射  B、耀眼白光    C、紅熱   D、藍紫色火焰   E、淡藍色火焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、N
B、Cu
C、H2
D、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖2所示裝置回答下列問題.

(1)圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)用裝置B制取氧氣的文字表達式
 

(3)用加熱高錳酸鉀方法制取并收集較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號),但要對裝置進行的改進是
 
(填一點),該反應(yīng)的文字表達式為
 
;用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(4)為變廢為寶、節(jié)約能源、促進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項目.沼氣的主要成份是甲烷,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,是極難溶于水的可燃性氣體.實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷,如果用上述方法制取甲烷,應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(5)圖2依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證氧氣性質(zhì)的操作,其中不正確的是:
 

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同步練習(xí)冊答案