冬天烤火時，常發(fā)生一個有趣的現(xiàn)象，將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上，水一下就沒了，而水滴之處卻留下了黑色斑點．你知道這個過程發(fā)生什么變化（物理變化還是化學(xué)變化）？現(xiàn)請你大膽地進行猜想，并用已有的知識和經(jīng)驗對猜想進行初步解釋．
這個過程發(fā)生
 
變化．我的初步解釋是：
 
．
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上，水一下就沒了，而水滴之處卻留下了黑色斑點，屬于化學(xué)變化；因為鐵與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成氫氣和黑色的四氧化三鐵，因此屬于化學(xué)變化．
解答：解：判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．將水滴到煤爐上方紅熱的鐵板上，水一下就沒了，而水滴之處卻留下了黑色斑點，屬于化學(xué)變化；因為鐵與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成氫氣和黑色的四氧化三鐵，因此屬于化學(xué)變化；故答案為：化學(xué)；因為鐵與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成氫氣和黑色的四氧化三鐵，因此屬于化學(xué)變化；
點評：本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、湖水B、液氧
C、食鹽水D、清新的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)符號Fe能表示：（A）
 
 （B）
 
（C）這種單質(zhì)的
 
式．
（2）將a元素、b分子、c原子、d離子、e陽離子、f陰離子、g原子核、h質(zhì)子、i中子、j電子等填入下列各題中的適當(dāng)處：
（A）氯化氫是由氯
 
和氫
 
組成的，氯化氫分子是由氯
 
和氫
 
構(gòu)成的，氯化氫溶于水后就電離產(chǎn)生了自由移動的氯
 
和氫
 
．
（B）帶電的原子或原子團叫做
 
，氯化鈉是由帶正電的
 
和帶負(fù)電的
 
構(gòu)成的．（C）上述粒子中，帶正電荷的是
 
，帶負(fù)電荷的是
 
，不帶電的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在紅磷燃燒實驗中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　　）
A、紅磷不見了
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的強光
D、生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；（
 
）
（2）木炭在空氣中燃燒
 
； （
 
）
（3）紅磷在空氣中燃燒
 
；（
 
）
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
；（
 
）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹，煤的燃燒
B、冰雪融化，澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁
C、火藥爆炸，粉碎礦石
D、汽油揮發(fā)，濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣可使
 
復(fù)燃．
 
可以使澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水電解時用的是
 
流電，可以觀察到兩試管內(nèi)都有
 
產(chǎn)生；用
 
的木條檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體，出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，說明該氣體是
 
氣；用
 
的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象，說明該氣體是
 
氣；負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為
 
；質(zhì)量比為
 
．

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同步練習(xí)冊答案