某同學在做證明人體呼出的氣體與空氣不同的實驗中，將一只空的集氣瓶蓋上玻璃片，并將一只收集了人體呼出氣體的集氣瓶也蓋上玻璃片，忙亂中分不清兩瓶集氣瓶哪一瓶裝的是呼出的氣體．試回答：
（1）空的集氣瓶里有沒有物質？
（2）設計一個可以直接區(qū)分兩瓶氣體的簡單方案．
考點：吸入空氣與呼出氣體的比較
專題：科學探究
分析：根據(jù)空氣是無色無味的氣體，及空氣和呼出氣體的組成不同進行解答．
解答：解：（1）集氣瓶中裝的是無色無味的空氣；
（2）呼出氣體中二氧化碳比空氣中多，所以可分別向兩個集氣瓶中滴加少量石灰水，變渾濁的則是呼出氣體，不變渾濁的是空氣；
故答案為：（1）有；空的集氣瓶里盛的是空氣；
（2）分別向兩個瓶內滴加少量的石灰水，變渾濁的一瓶是呼出的氣體，不變渾濁的一瓶是空氣（其他答案合理即可）．
點評：了解空氣和呼出氣體的不同，及二氧化碳的性質是解答問題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，硫元素的化合價為+6價的是（　�。�
A、H2S
B、FeSO4
C、Na2SO3
D、SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，M是一種化肥的不能和B一起施用G是一種紅褐色固體化合物，E、F、I均為無色氣體根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）請寫出氣體I的化學式
 

（2）在反應②中，為了加快產生氣體的速率，常加入稀硫酸的目的
 

（3）治療胃酸過多通�？煞玫摹疤K打丸”（其主要成分是NaHCO3）進行治療，其治療原理為
 
（用化學方程式表示）
（4）請寫出實驗室驗證氣體F的方法
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，主要屬于化學變化的是（　�。�
A、水受熱沸騰B、菜刀生銹
C、汽油揮發(fā)D、西瓜榨汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，是小雨同學進行氫氣的點燃實驗，根據(jù)題意，回答問題：
（1）混有一定空氣（或氧氣）的氫氣，點燃時易發(fā)生
 
．所以在點燃氫氣前，必須進行的操作是：
 
，如果發(fā)出
 
聲，表明氫氣不純；聲音
 
，表示氫氣較純；
（2）氫氣燃燒發(fā)出
 
色火焰，將冷而干的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內壁有
 
生成．
（3）由此實驗，他發(fā)現(xiàn)氫氣的一種化學性質是
 
，寫出該反應的文字表達式
 
．
（4）該性質決定了氫氣的一種最理想的燃料，其突出的有點是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列儀器的名稱  
（1）
 
（2）
 
（3）
 
 （4）
 
（5）
 
（6）
 
（7）
 
 （8）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．請你回答：

（1）鈣原子的質子數(shù)為
 
；
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（3）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）；
（4）寫出氟化鈣的化學式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎
B、化學工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處
C、化學是一門以實驗為基礎的科學
D、化學使世界變得更加絢麗多彩

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)，化學興趣小組的同學設計了兩種實驗方案（假設該赤鐵礦中的雜質既不溶于水，也不發(fā)生反應）．
【資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應，生成金屬化合物和水，金屬元素化合價反應前后不變，如：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．請寫出氧化鐵與稀硫酸反應的化學方程式
 

【實驗探究】方案Ⅰ取8g赤鐵礦粉，加入足量稀硫酸，完全反應后過濾，得到1.6g濾渣．則赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為
 
．
方案Ⅱ如圖，取8g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱，充分反應．測得氫氧化鈉溶液反應前后質量增加了1.32g．如果產生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，根據(jù)所學反應3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑計算，赤鐵礦粉中氧化鐵的質量分數(shù)為
 
．
【實驗分析】方案Ⅰ測出的氧化鐵的質量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ的結果，可能的原因是
 
（寫一種即可）．
【實驗反思】方案Ⅱ中點燃酒精噴燈前緩慢通入氮氣的作用是
 
，若省去此操作則會導致測出的氧化鐵的質量分數(shù)
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案