下列四個(gè)探究案例中:①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān);②探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系,其中主要研究方法相同的是( 。
A、①②④B、①②③
C、①③④D、②③④
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法
專題:科學(xué)探究
分析:物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)化法”等方法.
解答:解:①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān),用“控制變量法”;
②探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,要用實(shí)驗(yàn)法;
③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,要用試驗(yàn)法;
④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系,要用實(shí)驗(yàn)法.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)研究方法的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物理變化與化學(xué)變化相比,最主要的不同是( 。
A、沒有熱量放出
B、沒有氣態(tài)物質(zhì)生成
C、沒有顏色變化
D、沒有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是(填字母編號(hào),下同)
 

(2)在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,下列過程中溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w%)與加入氯化鈉質(zhì)量(m)的關(guān)系圖正確的是:
(1)向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌
 
;
(2)向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體,并不斷攪拌
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、水是由氫氣和氧氣組成的
B、水是由氫、氧兩種元素組成的
C、水是化合物
D、水是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)可能含有木炭粉、碳酸鈣、氧化銅和氧化鐵中的一種或幾種.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品適量高溫加熱,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁;
(2)在冷卻后的殘?jiān)屑尤胱懔康南←}酸,殘?jiān)咳芙猓瑫r(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體.試根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷該物質(zhì)中一定含有
 
,一定不含
 
可能含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種溶液里可能含有NO3-、Cl-、CO32-、SO42-四種 陰離子之中的一種或幾種,取少量這種溶液分別盛放于兩支試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)向第一個(gè)試管中加入BaCl2溶液時(shí)生成白色沉淀;
(2)向第二個(gè)試管中逐滴加入稀硝酸時(shí),溶液生成無(wú)色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)加入稀硝酸使溶液顯酸性時(shí),再加入硝酸鋇溶液不產(chǎn)生沉淀.
據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷:溶液中肯定不含有
 
離子,可能含
 
,
 
離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)生乳化的是( 。
A、洗發(fā)精洗發(fā)
B、汽油洗油污
C、稀鹽酸除鐵銹
D、醋酸除水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體中前者能使帶火星木條復(fù)燃,后者能使澄清石灰水變渾濁的是( 。
A、O2、N2
B、N2、CO2
C、O2、CO2
D、CO2、O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案