小明用蒸餾水養(yǎng)魚,發(fā)現(xiàn)魚全死了,原因是蒸餾水中幾乎不含( 。
A、氧元素B、氧原子
C、氧分子D、氫元素
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,魚在水中生存需要氧氣,據(jù)此解答.
解答:解:魚在水中生存需要氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,觀察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了是物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí),可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 
;
(2)電解水
 
 
;
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列符號(hào)所表示的意義
(1)S
 
;
 
 
;
(2)2Fe
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)回答:(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;      
 
(2)X=
 
;
(3)B、C屬于同種元素的原因是
 

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
填序號(hào).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子或原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)水銀溫度計(jì)受熱后水銀柱會(huì)升高?
(2)為什么濕衣服在陽(yáng)光下或通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于曬干?
(3)液氧和氧氣都能支持燃燒?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是最寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 
(填序號(hào))
A.吸附  B.沉淀  C.過(guò)濾  D.蒸餾
(2)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將
導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="d2nqvhi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
 

(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水小于
1
5
(即測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于空氣的
1
5
),請(qǐng)你幫這位同學(xué)分析可能是哪些原因造成?①
 
.②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室中取用塊狀固體常用的儀器是
 

(2)某同學(xué)在使用燒杯給物質(zhì)加熱,試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)燒杯炸裂.請(qǐng)列舉兩條造成燒杯炸裂的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:硫酸鐵
 
;金剛石
 
;銨離子中氮元素的化合價(jià)
 
;四個(gè)五氧化二磷分子
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案