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7．判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的主要依據（　�。�
A．有黑色固體生成B．火星四射C．放出大量的熱D．以上都不是

分析 根據生成其它物質的變化叫化學變化，又叫化學反應，它的本質特征是有其它（新的）物質生成，進行分析解答本題．

解答 解：根據生成其它物質的變化叫化學變化，又叫化學反應，它的本質特征是有其它（新的）物質生成，因此鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學變化的根本依據是有黑色固體物質生成．
故選A．

點評 本題考查學生對化學變化概念的理解，并應用到解題當中，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設計了如圖裝置來制取二氧化碳，該裝置能隨時控制反應的發(fā)生，回答下列問題．
（1）大理石應放在小藥瓶中．
（2）裝置中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替否，原因是如果用稀硫酸和大理石或石灰石反應，有關化學方程式為：CaCO3+H2SO4（�。┄TCaSO4+H2O+CO2↑，結果生成微溶性固體硫酸鈣，它覆蓋在大理石或石灰石表面，使酸與大理石或石灰石脫離接觸，導致反應太緩慢．
（3）收集CO2驗滿時把燃著的木條放在集氣瓶口處．
（4）實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：
①檢查裝置的氣密性②按要求連接儀器③向漏斗中加入酸液④向廣口瓶中加入小塊的大理石⑤收集氣體．下列操作順序正確的是B
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數據如表：
反應前物質的質量/g　反應后物質的質量/g
　過氧化氫溶液　二氧化錳　固體與液體混合物質量
　68.0　0.166.5
請計算：
（1）該同學制得氧氣的質量為1.6g．
（2）參加反應的過氧化氫的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉    食鹽B．Ca0    氧化鈣      熟石灰
C．Na2CO3   碳酸鈉    純堿D．NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某科學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質，取8支試管分別用A～H編號后，做如圖所示的實驗：

（1）實驗中觀察到有黃色溶液產生的試管是C．
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入（本次實驗所涉及到的）過量的氫氧化鈉溶液后，溶液變?yōu)樗{色．由此推斷，該試管是紫色石蕊溶液．
（3）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質是NaOH和Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．用托盤天平稱取10.15g NaCl
B．150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到約198mL酒精溶液
C．用氯酸鉀加熱制氧氣時試管口略向下傾斜是為了防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂
D．食物腐爛屬于緩慢氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．某校研究性學習小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶中的氣體，瓶內氣壓降低，外界氣壓將水壓入瓶中．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的$\frac{1}{5}$（用分數表示）．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣
（3）集氣瓶底放少量細沙的原因是防止反應產生的高溫熔融物使集氣瓶底炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙主要成分為五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應．他按圖A、圖B所示裝置進行對比實驗：
（1）用圖A所示裝置進行實驗，觀察到的現象是：銅片上的白磷燃燒產生白煙，銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒．再用圖B所示裝置進行實驗，觀察到水中的白磷燃燒：不通氧氣時，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時，熱水中的白磷燃燒．說明燃燒的一個條件為可燃物燃燒需要與氧氣（或空氣）接觸，如果停止往裝置B通人氧氣，燃著的白磷將會熄滅．
（2）圖A薄銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷未能燃燒，說明可燃物燃燒必須達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點），紅磷的著火點高于（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的著火點．
（3）根據燃燒的條件選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是AB；用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是C（以上均填序號）．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣；
B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下；
C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下；
（4）圖A與圖B所示實驗相比，符合環(huán)保要求的是圖B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關二氧化碳的說法中錯誤的是（　�。�
A．將二氧化碳加壓降溫可制成干冰
B．二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學性質有關
C．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
D．可用石蕊試液或帶火星的木條來鑒別二氧化碳和氧氣

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