五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因?yàn)? )
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小
C.分子之間有間隔 D.分子可以再分
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的特點(diǎn):在不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積很小考慮本題.
【解答】解:A、能聞到粽葉的香味,是由于構(gòu)成粽葉香的分子在不斷運(yùn)動(dòng),與人的嗅覺細(xì)胞接觸就會(huì)聞到香味.故A正確;
B、能聞到粽葉的香味與分子的質(zhì)量大小無關(guān).故B錯(cuò)誤;
C、能聞到粽葉的香味與分子的間隔無關(guān).故C錯(cuò)誤;
D、能聞到粽葉的香味與分子能否再分無關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道分子的特點(diǎn),并能靈活運(yùn)用其特點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)空氣各成分的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.珠穆朗瑪峰頂空氣稀薄,其氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
B.氧氣具有助燃性,可燃物在純氧中燃燒更劇烈
C.稀有氣體也稱“惰性氣體”,通常狀況下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D.通常所說的濕度是指空氣中水蒸氣的含量,濕度越大,空氣中水蒸氣的含最越大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.分子在化學(xué)變化中不可分
B.反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)
C.原子在化學(xué)反應(yīng)中可分
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
炭火燒烤是許多同學(xué)喜愛的食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物,木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .冬天,在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險(xiǎn)是 .如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年6月14日是我國第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”.以下是我省部分文化遺產(chǎn),其制作過程主要屬于化學(xué)變化( )
A.
徽州石雕 B.
阜陽剪紙
C.
鐵鍛制的蕪湖鐵面 D.
松枝燒制的徽墨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請(qǐng)你據(jù)表回答下列問題.
可吸入顆粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)對(duì)我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是 .
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是 .
(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是 .(答一點(diǎn)即可)
(4)可采取的有效防治措施是 .(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A.鐵生銹 自行車胎爆炸
B.燈泡發(fā)光 澄清石灰水久置變渾濁
C.蠟燃燒 紙張撕成碎片
D.礦石粉碎 分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B.一切原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子
D.原子中不存在帶電荷的粒子,所以原子不顯電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
揚(yáng)州對(duì)于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.離子
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