Question

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

A                B                C            D              E

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a               。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是                (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是               。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                (填上圖字母)。

(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是

          (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                        ；若要證明二氧化碳氣體通入水中產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸，應(yīng)向燒杯的水中加入幾滴                    。

 

Answer 1

【答案】

 (1)長頸漏斗         (2)B 氧氣的密度比空氣大

(3)A  (4)①b ②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑   紫色石蕊溶液

【解析】

試題分析：(1)圖中標號儀器的名稱：a、長頸漏斗。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，是固體和液體反應(yīng)，不要加熱的，可選用的發(fā)生裝置是B ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣的密度比空氣大。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，這是加熱固體制取氣體的方法，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A。

(4)①當打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，將可以收集到密度小于空氣的氣體，故此時可進行的實驗是b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。

②當打開K₂、關(guān)閉K₁時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若要證明二氧化碳氣體通入水中產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸，應(yīng)向燒杯的水中加入幾滴紫色石蕊溶液，可以觀察到紫色石蕊試液變紅色。

考點：常見儀器的名稱；實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理、反應(yīng)裝置、收集方法等。

點評：本題較為綜合，難度較大，特別是選擇實驗裝置時，要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)等因素綜合考慮。