(1)金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 

(2)木炭用來烤肉,只是利用木炭的
 
 性.
(3)焦炭用于冶煉金屬,這是利用木炭的
 
 性
(4)二氧化碳可以用做肥料,這是由于二氧化碳促進植物進行
 
 作用.
(5)一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但是化學(xué)性質(zhì)差異很大,原因是
 

(6)點燃可燃性氣體之前要檢驗純度,否則有
 
可能
(7)用水可以滅火的原理是
 

(8)可以用做人造骨的材料是
 
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,合金與合金的性質(zhì),滅火的原理和方法,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:(1)金剛石與石墨是碳的同素異形體,同素異形體彼此間物理性質(zhì)有差異要從結(jié)構(gòu)上分析,即原子排列方式的不同造就了其物理性質(zhì)的差異.
(2)根據(jù)性質(zhì)決定用途來分析;
(3)根據(jù)性質(zhì)決定用途來分析;
(4)二氧化碳是光合作用的原料;
(5)根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成分析;
(6)點燃可燃性氣體時,應(yīng)先驗純后點燃,防止氣體不純,引起爆炸;
(7)根據(jù)滅火原理:清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答.
(8)根據(jù)具體情況進行分析,能用于制造人造骨的金屬材料需要與骨骼具有相容性的特性;
解答:解:(1)金剛石和石墨性質(zhì)不同,由于金剛石中碳原子是正八面體排布,相對組合方式很結(jié)實,導(dǎo)致硬度較大.而石墨內(nèi)碳原子是片層狀排布,層間作用力很小,導(dǎo)致較軟,很滑膩.所以兩者的不同在于原子排列方式的不同.故填:碳原子排列方式不同;
(2)用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性;故填:可燃;
(3)焦炭用于金屬的冶煉,是利用了焦炭的還原性,故填:還原;
(4)二氧化碳可以用做肥料,這是由于二氧化碳促進植物進行光合作用;故填:光合;
(5)一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但兩者的化學(xué)性質(zhì)相差很大,是由于分子的構(gòu)成不同.故填:分子的構(gòu)成不同;
(6)可燃性氣體不純時點燃或加熱會產(chǎn)生爆炸現(xiàn)象,可燃性氣體點燃前必須檢驗純度,故填:爆炸;
(7)水可以滅火,是因為水蒸發(fā)時要吸收大量的熱,可降低可燃物的溫度到著火點以下,從而達到滅火的目的.故填:降低溫度至可燃物的著火點以下;
(8)可用來制造人造骨是鈦合金能用于制造人造骨的金屬材料需要具備與骨骼具有相容性的性質(zhì),鈦合金與骨骼具有很好的相容性;故填:鈦合金.
點評:本題體現(xiàn)了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)這一思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
 

(3)蠟燭在空氣燃燒:
 

(4)硫燃燒:
 

(5)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝。庠貙θ梭w健康有至關(guān)重要的作用.下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明.
配料氯化鈉、碘酸鉀(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保質(zhì)期18個月
食用方法勿長時間燉炒
貯存方法避光、避熱、蜜蜂、防潮
請回答下列問題:
(1)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀(KIO3)的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
;
(2)計算碘酸鉀(KIO3)中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比
 
;
(3)計算碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若X元素的原子最外電子層有2個電子,Y元素的最外層有7個電子,則X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是(  )
A、X7Y2
B、XY2
C、X2Y
D、XY3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在足球賽場上,當(dāng)運動員肌肉受傷時,隊醫(yī)會隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷(化學(xué)式為C2H5Cl,沸點為12.3℃),進行局部冷凍麻醉處理.下列有關(guān)氯乙烷的說法正確的是( 。
A、氯乙烷是由2個碳元素、5個氫元素、1個氯元素組成的
B、氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構(gòu)成的
C、氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48:10:7l
D、氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點較低、易揮發(fā)吸熱有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點判斷,下列說法不正確 的是( 。
A、一滴水中大約有1.6×l021個水分子,說明分子很小
B、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
C、水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D、在太陽下晾濕衣服干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x
 
10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 
;
(3)若A中x=13,其微粒符號為
 
;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為
 
(用字母表示也可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)空氣中二氧化碳的正常體積分數(shù)是
 

(2)空氣中二氧化碳的主要來源是
 

(3)自然界能消耗二氧化碳的是
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入足量水中,不能形成溶液的是( 。
A、食鹽B、味精C、油D、蔗糖

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