用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大;
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積約為2:1;
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃.以上描述中正確的是( 。
A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③
【考點】電解水實驗;常見氣體的檢驗與除雜方法.
【專題】空氣與水.
【分析】根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結論:電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2;為了增強水的導電性,常在水中加入少量硫酸.據(jù)此結合氫氣的氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷即可.
【解答】解:①向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大,說法正確;
②甲、乙生成的氣體分別是氫氣與氧氣,氣體的體積比約為2:1,說法正確;
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣能燃燒,說法正確;
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,說法正確.
故選:A.
【點評】本題難度不大,掌握電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結論并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
干冰可以用于人工降雨,當飛機撒布干冰后,云層中不會發(fā)生的變化是( 。
A.二氧化碳分子的質(zhì)量 B.二氧化碳分子間間隔
C.水分子間的間隔 D.水分子運動速率
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.請按要求填空
①自來水生產(chǎn)過程中能凝聚水中懸浮物的是 (填物質(zhì)名稱);
②用活性炭去除冰箱中的異味是利用了活性炭具有 性;
③常作氣體燃料的一種有機物是 (填化學式);
④可以做食品干燥劑的金屬氧化物是 (填化學式);
⑤能使帶火星的木條復燃的氣體是 ;該氣體在空氣中的體積分數(shù)約為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
A.化學研究的是自然界已存在的物質(zhì)及其變化
B.綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表奠定了近代化學的基礎
D.在化學變化前后,物質(zhì)的總質(zhì)量和總體積都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是( 。
A.焦炭用于冶金工業(yè) B.活性炭用于吸附色素
C.干冰用作致冷劑 D.金剛石可用來裁玻璃
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科目:初中化學 來源: 題型:
用文字表達式表示下列化學反應,并在括號內(nèi)注明化合反應或分解反應.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣 ,屬于 反應
(2)碳在氧氣中燃燒 ,屬于 反應.
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