16.“生活即學習”、“社會即教材”,化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.芝麻醬具有豐富的營養(yǎng).如圖為某品牌芝麻醬商標的一部分.其中鈣、鐵、硒是指( 。
A.分子B.原子C.單質D.元素

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、鐵、硒”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數(shù))來描述.

解答 解:芝麻醬中的“鈣、鐵、硒”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵、硒”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故選D.

點評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列儀器中,能在酒精燈上直接加熱的是( 。
①試管  ②量筒  ③蒸發(fā)皿   ④燒杯  ⑤集氣瓶   ⑥試劑瓶.
A.④⑥B.②④C.③⑤D.①③

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:①酒精燈②集氣瓶.
(2)實驗室用稀鹽酸與大理石或石灰石反應制取CO2,應選擇的發(fā)生裝置是B(填寫裝置序號,下同)選擇的依據(jù)是反應物為固體和液體、反應在常溫下進行;反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.如用E裝置收集CO2,檢驗CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明集滿了二氧化碳.
(3)有同學用高錳酸鉀加熱來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A..欲要收集到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是C,在收集過程中.發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,你認為產(chǎn)生其現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需使用的一組儀器是(  )
A.燒杯、玻璃棒B.導管、單孔塞C.酒精燈、鐵架臺D.大試管、集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.寫出下列反應的文字表達式,并注明基本反應類型:
(1)將雙氧水和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應)
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應)
(4)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應)
(5)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解反應)
(6)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.在A、B、C、D、E、F、G等物質中,通常狀況下,B、C、F是無色氣體,其中B是單質,F(xiàn)能用作氣體肥料和用于滅火,E是紅色固體,在一定條件下它們存在如下轉化關系:
①A+B→C      ②D+C→E+F     ③G→CaO+F請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:AC,GCaCO3
(2)寫出反應①、②的化學方程式
①2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO.
②CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學興趣小組實驗測出,人在呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示:
(1)請你判斷:X、Y分別是氮氣,氧氣.
(2)呼出氣體中含有一種植物光合作用所需要的氣體,它是二氧化碳,為了檢驗這種氣體,常用的操作方法是將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是:變渾濁,則呼出的氣體中含有CO2
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
0.06%5.44%
其他0.91%0.88%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.給試管中的固體藥品加熱時,試管口應略向下傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的$\frac{1}{3}$.給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,點燃酒精燈的時候可用火柴、紙條等,絕對禁止的方法是用一酒精燈引燃另一酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)金屬X是鐵,判斷的理由為等質量的鋅粉和鐵粉分別放入相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多.
(2)從圖中你還能獲得的信息有鋅比鐵活潑(答一條即可).

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