【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)約為_____。
(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法_____(填“正確”或“不正確”)。
(3)因為氮氣具有_____的特點,所以充入食品包裝袋中用于防腐。
(4)用微粒的觀點解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____;
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳的化學性質(zhì)相同的原因是_____。
【答案】0.94% 不正確 常溫下化學性質(zhì)不活潑,且無毒 分子之間有間隔,且氣體分子之間的間隔較大 構(gòu)成物質(zhì)的分子相同
【解析】
(1)空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%;
(2)魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法不正確,氧氣是不易溶于水的物質(zhì);
(3)因為氮氣具有化學性質(zhì)穩(wěn)定,且沒有毒性的特點,所以充入食品包裝袋中,隔絕氧氣防止食物因緩慢變質(zhì);
(4)①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是分子之間有間隔,且氣體分子之間的間隔較大,在外界壓力下分子間隔可以縮小;
②構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒,氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳的化學性質(zhì)相同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子相同。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中區(qū)分的下列各組物質(zhì),所加試劑及操作方法不完全正確的是( )
需區(qū)分的物質(zhì) | 方法 1 | 方法 2 | |
A | 硬水與蒸餾水 | 加肥皂水 | 蒸干后比較所得固體多少 |
B | 氧氣和二氧化碳 | 分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象 | 分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象 |
C | 硝酸銨和尿素 | 分別放入研缽中,再分別加入適量熟石灰,研磨,觀察現(xiàn)象 | 加水溶解,測溫度 |
D | 羊毛織品和腈綸 | 用手觸摸 | 點燃聞氣味 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一場突如其來的疫情打亂了我們的生活常態(tài),經(jīng)過這場災(zāi)難,我們親歷了國家執(zhí)行力的強大,也目睹各條戰(zhàn)線上的兒女在祖國遇到災(zāi)難時的一片赤子之心。作為中學生的我們?yōu)榱俗陨淼慕】,一定要養(yǎng)成安全的飲食習慣。下列做法中, 符合食品安全要求的是
A.制作面包時,加入少量小蘇打
B.用甲醛溶液浸泡海鮮制品
C.用霉變的油菜籽生產(chǎn)食用油
D.用工業(yè)石膏制作豆腐
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學用語
(1)最簡單的有機物__________。
(2)n個鐵離子__________。
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑__________。
(4)菱鐵礦的主要成分__________。
(5)不含金屬元素的堿__________。
(6)3個氯分子__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A.CO、C都能與CuO反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)
B.CaO、NaOH都能與水反應(yīng),都可做干燥劑
C.Mg(OH)2、Al(OH)3都能與鹽酸反應(yīng),都能治療胃酸過多
D.濃硫酸,濃鹽酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答有關(guān)金屬的問題。
(1)在Cu和Zn中,活動性較強的是_____________;
(2)Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中,__________離子變成了原子;
(3)只用少量的鹽酸、一支試管和鋅、銅、鋁,通過加入金屬的順序不同,也能驗證這三種金屬的活動性的強弱,則加入的順序為______________________(假設(shè)每次的反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活生產(chǎn)與化學密不可分。
(1)下列屬于復合肥的是_____________(填字母序號)。
A 碳酸氫銨(NH4HCO3)
B 尿素[CO(NH2)2]
C 硝酸鉀(KNO3)
(2)冰箱中放活性炭除去異味,這是利用了活性炭的__________性。
(3)廚房中常備有大米、面粉、食用油、雞蛋和青菜,其中富含蛋白質(zhì)的是___________,使用鐵強化醬油可預防貧血,鐵屬于人體所需的__________(填 “常量”成“微量”)元素;
(4)廚房油鍋著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是__________________。
(5)打開汽水瓶蓋,有氣泡冒出,說明氣體溶解度隨壓強減小而________ (填“增大” 或“減小”)。
(6)人的胃液里含有的酸是___________(填化學式), 可以幫助消化。
(7)下列行為屬于節(jié)約用水的是______________(填字母序號)。
A 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌
B 洗菜的水用來澆花
C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D 用工業(yè)廢水澆地
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳;②活性炭;③氮氣;④熟石灰;⑤硝酸鉀;⑧氫氧化鈉。選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號),
(1)可用于冰箱除味劑的是___________________。
(2)綠色植物進行光合作用吸收的是___________________。
(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是___________________。
(4)屬于復合肥料的是___________________。
(5)可充入食品包裝袋中以防腐的是___________________。
(6)制取肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)的是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活密切相關(guān),F(xiàn)有①稀硫酸②小蘇打③氯化鈉④甲烷⑤氮氣⑥活性炭,從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號):
(1)可用于冰箱除味劑的是__。
(2)可用于金屬表面除銹的是__。
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是__。
(4)可用于配制生理鹽水的是___。
(5)發(fā)酵粉主要成分之一的是____。
(6)天然氣的主要成分是___。
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