請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)雙氧水與二氧化錳混合
 
;
(2)甲烷燃燒
 
;
(3)氧化汞加熱分解
 
;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(5)水的電解
 
   (
 
)反應(yīng).
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可
解答:解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(3)氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(2)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;(3)2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑;(4)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(5)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子是由
 
 
構(gòu)成的,二者所帶電荷的數(shù)值
 
而電性
 
,所以原子呈中性.陽離子帶正電是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)
 
電子數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種.請(qǐng)你自擬一個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn),將下列幾種物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、二氧化碳、水、二氧化硫.(要求至少包含兩種以上的物質(zhì))
分類的依據(jù)是
 
,包含的物質(zhì)有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①水銀  ②氧化鎂  ③液氧  ④自來水  ⑤冰水混合物  ⑥高錳酸鉀,其中屬于單質(zhì)的是
 
屬于氧化物的是
 
屬于化合物的是
 
屬于混合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)以高錳酸鉀為原料用A裝置制氧氣,需做的改進(jìn)是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與堿石灰兩種固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.則實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的裝置組合是
 

(4)某化學(xué)興趣小組欲用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣進(jìn)行相關(guān)探究.
①選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.
②已知二氧化錳不溶于水,該興趣小組同學(xué)想從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳,他們應(yīng)該進(jìn)行的基本操作有溶解、
 
等,該操作中所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外,還需要
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①氯化鈉,②水,③鎂中,用序號(hào)填空:由分子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
;由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)圖1中,某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),如用裝置E來收集氧氣,其原因是
 
,收集氧氣的裝置還可以選擇
 
(填代號(hào)).該反應(yīng)的表達(dá)式是
 

(2)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若條件為“高溫”,則必為“碳和碳的氧化物”單元的反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.加入過量的目的是
 

(2)步驟③操作a的名稱是
 
.所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還要
 
,其中玻璃棒的作用是
 
,步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案